病梅馆记课堂练习.docVIP

病梅馆记 自学感知 一、作者介绍 龚自珍（1792－1841年）清代思想家、文学家。一名巩诈，字璱人，号定庵。浙江仁和（今杭州）人。道光年进土，官礼部主事。早年随外祖父段玉裁学《许氏说文部目》、继又研究金石学、“公羊春秋”、佛学等。博览群书，贯通百家。提倡“通经致用”，是清嘉靖道光年间今文经学派的重要代表人物。青年时期就撰写著名的《明良论》，揭露抨击清政权官僚制度的黑暗、腐朽，揭倡“更法”、“改图”。提出要限田、均田和注重人才。支持林则徐禁烟，主张加强战备，移民西北，巩固边陲。在哲学思想上持“性无善无不善”之说，强调事物都处于发展变化之中。晚年思想深受佛教天台宗影响。 龚善诗文，自成一派，为中国近代文学史开创新风。一生写了 300多篇文章，六七百首诗词。《尊隐》、《明良论》、《乙丙之际著议》、《送钦差大臣侯官林公序》、《病梅馆记》等文和《己亥杂诗·九州生气恃风雷》等诗篇，皆为代表作。著有《定庵文集》等，今人辑有《龚自珍全集》。 二、课文思路 《病梅馆记》又题作《疗梅说》，是作者晚年写的一篇精辟的政治杂文。写于鸦片战争前夕的1839年。作者托梅议政，形象地揭露和抨击了清朝封建统治阶级束缚人们思想，压制、摧残人才的罪行，表达了作者要求改革时政，打破严酷的思想统治，追求个性解放的强烈愿望。 　　这篇文章很短，用语精练，使用的动词十分形象，阅读时要仔细体会。全文分三段 第一段，提示产生病梅的根源。 首先，以对梅的审美观点影射封建统治阶级选用人才的标准。就梅的自然长势来看，品种不同，姿态不同，就赏梅人而言，各有所好亦不必强求。龚自珍曾在《后游》一诗中也有“疏梅最淡冶，今朝似愁绝”的句子。显然，本文是以梅喻人，揭露以文人画士为代表的清统治者对人才的钳制扼杀。为了维护封建专制，实行严酷的思想统治，清统治者忌恨，扼杀那些正直有骨气的、生气勃勃的人，而要求人们成为屈服，邪佞，毫无头脑的庸才和奴才。其次，提示统治者的阴暗心理和处境。他们既要扼杀人才，又“未可明诏大号”，因为不想失去“选贤任能”之名。最后，写统治阶级的帮凶们摧残梅花的恶劣行径。以斫正，删密，锄直等夭梅、病梅方式喻扼杀人才的恶劣手段。 第二段，写自己疗梅的决心和行动。 这一段，作者以激愤之情，抒发了内心郁积已久的愠怒，表达了惜梅之情和疗梅的决心。纵之，顺之，复之，全之，毁坏其樊笼，粉碎其禁锢，还它以自由生长的天地，句句写梅，处处比人。并声言不同流合污，面对现实，针砭时弊，决不害怕打击。 第三段，写自己辟馆疗梅的苦心。 作者希望有更多暇日与闲田，穷毕生的光阴来疗救病梅。这反映作者对社会弊病的深刻认识，表达了他的远大抱负和改革现实的决心。 总之，这篇政治杂文不足三百字，但短小精悍，论述严谨，寓意深刻。 三、预习检测 1、加下划线注音有两个错误的一项是： （ D ） Ａ、踬踣者屡 （zhì　péi） 江宁之龙蟠（fān） 群葩当令时（pá） Ｂ、杌陧之，视清季有加（wù niè） 黄花冈上一杯土 （pēi） 殆所谓不善养生而草菅其命者哉（jiān） Ｃ、斫直，删密（zhuó） 迨画菡萏成花（hàn　dàn） 贼氛方炽（zhì） Ｄ、以欹为美（qí） 自夏徂秋（zǔ） 甘受诟厉（gòu） (Ａ项zhì　péi　应为zhì　bó，fān应为pán　pá应为pā　Ｂ项pēi应为póu，? Ｃ项zhì应为chì??? Ｄ项qí 应为qī?　zǔ 应为　cú??。) 2、加下划线字的解释完全正确的一项是 （ C ） Ａ文人画士之祸之烈至此哉（严重） 前此后此皆属过而不问之秋矣（秋天） Ｂ并以为国人之读兹编者勖（勉励） 遏其生气（控制） Ｃ有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者（卖） 斯诚后死者之羞也（实在） Ｄ踬踣者屡（跌倒，此指遭受挫折） 其事不一而足，请备述之（准备） (Ａ项“秋”时候。Ｂ项“遏”，阻碍，阻止。Ｄ项“备”，都，全。) 3、加下划线字的解释完全正确的一项是 （ A ） Ａ毁其盆，悉埋于地（全部） 群葩当令时（花） Ｂ滋可痛已（应该） 斫直，删密（硕 ） Ｃ穷予生之光阴以疗梅也哉（穷困） 以所辑黄花冈烈士事略丐序于予（索求） Ｄ又备经年裹物之用（许多年） 甘受诟厉（辱骂） (Ｂ项“滋”，更加。Ｃ项“穷，”穷尽，用尽。Ｄ项“经年”，一年。) 4、加下划线字的解释完全正确的一项是 （ B ） Ａ而徒