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- 2019-02-24 发布于浙江
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普通高中课程标准实验教科书 地理 必修 ? 第1册 第一章 第三节 人民教育出版社 PEOPLE’S EDUCATION PRESS 正午太阳高度的变化 学习目标 3、理解并能熟练应用公式“某地的正午太阳高度H=900— ︳该地的纬度A±太阳直射点所在纬度B ︳”到实际计算与生活之中【重、难点】 4、能通过公式“某地的正午太阳高度H=900— ︳该地的纬度A±太阳直射点所在纬度B ︳”理解P19“夏至日…强度相当” 1、什么是太阳高度? 其与物体影长有何关系?? 2、那什么又是正午太阳高度呢?有何特点??其取值范围呢??应注意啥? 一、太阳高度 太阳光线与地平线之间的夹角 1.含义: 2.其与物体影长的关系: 反相关 3.晨(昏)线上的太阳高度: 00 二、正午太阳高度 1、含义: 地方时正午12:00的太阳高度符号为H 2、H∈ 【00 , 900】 注:H=900仅出现在【23026’N, 00】 ∪【00,2326’S】纬度范围内,其他纬度不 出现H=900的情形.zxxk 3、H的计算公式:【重、难点】 某地的正午太阳高度H=900— ︳该地的纬度A±太阳直射点所在纬度B ︳ A)①“±”号确定原则:“同—”、“异+” ②同一时刻(天),H相等的点必有2个 当堂训练1:1、求出武汉(3
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