幼儿园教师师德培训教材.pptVIP

改变从现在做起… 六、学会合作 1、相信孩子的能力并给予锻炼的机会。 2、向孩子学习 3、与孩子平等交流 4、做孩子的玩伴 改变从现在做起… 七、学会交流 1、目光交流 用神奇的目光吸引幼儿 用激励的目光评价幼儿 用“严厉”的目光约束幼儿 2、语言交流 多听、多看、多说 改变从现在做起… 八、学会支持 1、支持幼儿的想法及做法。 2、支持孩子的好奇，发问。 3、支持孩子游戏。 做具有良好师德的新型幼儿教师 献身教育 甘为人梯 以身作则 为人师表 热爱幼儿 诲人不倦 精通业务 学而不厌 互相学习 团结合作 在实践与反思中提升师德素养 1、“师德教育”的载体：------“师德故事”。 2、具有时效性的师德教育“专业工具”-----“反省日志”、“学习体会”。 结束语 师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！幼儿教师职业道德体现在教书育人的职场中，幼儿教师职业是把人引向幸福，引向希望的职业。让幼儿教师生命的色彩因实践的道德智慧而精彩。 = 感谢聆听！ THANK YOU FOR WATCHING! 演示结束！  智慧星幼儿园 师德师风培训 智慧星幼儿园 相立坤 2013年7月23日 当父母将可爱的孩子交到您的手中，尊敬的老师，您会怎样教育我的孩子？ 各位美丽的老师 让我们来看几个真实的案例。 面对弱小的孩子，她们这样： 2011年6月13日，几十位家长站在济南世纪佳园内大风车幼儿园门口维权。她们告诉记者，她们家的孩子在该幼儿园遭到了一位季老师的体罚和虐待，孩子们被要求做金鸡独立、下跪、双手抱头蹲下等动作，还有的女孩被该老师抓头发，孩子们看的动画片居然是《鬼妈妈》。而在家长提供的录像里，季老师部分承认家长的指责。 面对弱小的孩子，她们这样： 因为幼童午睡时间不老实，幼师竟然用笔尖扎儿童的脚底板进行惩罚。2011年11月14日位于罗湖金稻田路紫荆花园小区的紫荆花幼儿园向媒体承认，园内发生老师体罚学生事件，有4 名学生被老师用笔尖扎脚底板，后来已将涉事老师开除，并将与家长协商后续处理。涉事老师也面对媒体道歉。喝粉笔水、闻臭鞋子和嘴上贴胶布。 面对弱小的孩子，她们这样： 福建电视台《新闻110》2011年11月26日报道，耶鲁文华幼儿园是所国际性双语幼儿园，该园K3A班英文老师秦晓燕对于中午不按时睡觉的孩子，责令她们脱光全身衣服，一丝不挂裸体排列在厕所或者教室里长达5分钟以上，后来五位被要求脱光衣服的孩子基本上都有发烧或者感冒症状。其他没有被体罚的孩子，和自己的父母反馈了这个情况，而且非常担心着问自己的父母“妈妈，下一个会不会是我呢！” 面对弱小的孩子，她们这样： 中国台湾网2012年3月9日据台湾媒体报道，台湾新竹市某幼儿园的李姓女老师因为学生淘气不听话，对学童进行抓脚倒吊、纸棒抽打等体罚与恐吓动作，吓得学童出现尿床、咬指甲等抗拒上课的焦虑反应。 面对弱小的孩子，她们这样： 2012年5月17日《信息时报》刊登的一则消息称，汕头“童之梦龙禧幼儿园”两名年轻女教师唆使一名幼儿园女童打、脚踹另一名男童的视频被曝光，在当地引起巨大反响。 令人不解的是，两位女教师用这种方式教育孩子仅仅是因为孩子“不听话”。 面对弱小的孩子，她们这样： 2012年10月24日浙江温岭城西街道蓝孔雀幼儿园教师颜某，在活动室里笑着把一小孩的两只耳朵拎着往上提，并叫另一名教师拍下这一幕。 该幼儿园老师虐童事件引起众怒的同时，日前，温岭检察院也介入调查。25日，涉事教师被当地公安局刑拘，或面临最高5年刑期。园长免职，而拍照者也被拘留7天。 面对弱小的孩子，她们这样： 有一个叫毛毛的孩子，爱说爱动，爱跟同伴打闹，老师为此很头疼。为了教育他，有一天老师让其站在小椅子上把两只胳膊举起来，站了四十分钟。 到了午饭时间，孩子们还在喧哗，老师一怒之下责令孩子自打嘴巴。 孩子在园因为一些事情哭闹，不耐烦的老师把孩子关在门外罚站，孩子哭到声音嘶哑，只是过去问一下，还哭不哭了，如果孩子不马上回答就继续把门关上。 为了孩子听话，守纪律，老师用压腿、罚站、不给喝水、不给上厕所等方法作为“教育”的手段。 面对弱小的孩子，她们这样： 近些年来，尤其是进入2012年，幼儿园虐童事件频频发生，我们不禁要问，幼师的师德何在，社会与家庭的责任何在，幼小的心灵就遭受惨痛的经历，对孩子一生的成长埋下抹不去的隐患。2012年“幼儿园虐童”事件不完全记录： 2012年2月北京海淀区上地爱心幼儿园