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未成年人保护法主题班会教案 　　未成年人是祖国的未来，保护好未成年人是我们的义务，下面小编收集整理的未成年人保护法主题班会教案资料。欢迎阅读参考!!未成年人保护法主题班会教案　　活动目的 1、使广大学生了解本法内容。　　2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为。　　3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，做品学兼优的好学生。　　活动准备： 1、布置黑板　　2、收集相关的资料　　活动过程：关于未成年人的主题班会　　一.导入：你知道你自己有什么权利吗?　　让学生了解未成年人的合法权利与要遵守的义务。　　二.举手发言，说说自己所了解到的。　　关于“未成年人”主题班会关于“未成年人”主题班会　　《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。　　《中华人民共和国预防未成年人保护法》。　　三. 看看谁是法学小博士,完成题目。 看看你对〈中华人民共和国预防未成年人保护法〉了解多少? 1.(1999)年(6)月(28)日由第九　　届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的，(1999)年(11)月(1)日起开始实行的.　　2.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一共几章?分别为?　　一共8章:分别为总则;预防未成年人犯罪法的教育;对未成年人不良行为的预防;对未成年人严重不良行为的矫治;未成年人犯罪的自我防范;对未成年人重新犯罪的预防;法律责任和附则。　　四. 今天我们重点一下了解本法中的第三章;对未成年人不良行为的预防。　　(一)、 未成年人违法犯罪的前兆。　　未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事，一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为，放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的。　　根据常见的违法犯罪征候、迹象，根据外部表象的差异其前兆分成8类6种　　(二)、 防未成年人犯罪要从预防未成年人不良行为开始。　　1、 预防不良行为要从小抓起，从现在做起。良好习惯，良好行为的养成要经过一个长期的培养训练。预防不良行为必须从小抓起;　　2、 预防不良行为要从具体的小事抓起。小事不小。小时不抓，就演变成大错。教育无小事;　　从小抓，抓小事，久而久之，形成良好习惯，使不良行为得到及时的制止和矫治，起到防微杜渐的作用，抓好两“小”，是预防未成年人犯罪的关键环节。　　(三)、 树立正确的人生观、世界观、价值观，做有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人。　　《小学生守则》是小学生行为的准则，应努力做到我们每一个同学都要做到：自尊自爱，注重小学生仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。以高尚道德。　　五、班主任总结。　　希望通过本节课的学习，每一位同学能从中学习到一些有用的东西，努力使自己成为遵纪守法，品学兼优的好学生。未成年人保护法主题班会教案　　活动主题： 法在我心中　　活动目的： 通过本次队会，使学生对《未成年人保护法》有一定的了解，并学会用法律保护自己的合法权益。在日常生活中知法、懂法、守法，做一个合法的小学生。　　活动准备：1、布置有关节目，指导学生进行练习。　　2、布置会场及准备道具。　　活动过程：　　一、出旗　　1.中队长宣布全体起立，各小队报告人数。　　2.辅导员接受报告，准予活动，并预祝活动成功。　　3.全体起立，出旗、敬礼。　　4.齐唱队歌。　　5.中队长宣布本次《法在我心中》主题队会正式开始。　　二、主要活动：　　1、主持人开场白：　　主持人甲：我们是刚刚出土的嫩芽，　　主持人乙：我们是欣欣然睁开双眼的小鸟，　　主持人甲：我们是那么柔弱，　　主持人乙：我们是那么稚嫩，　　主持人甲：我们需要关心，　　主持人乙：我们需要保护，　　主持人甲：一部关心和保护我们的法律在XX年6月1日正式开始实施了。　　主持人乙：你知道这部法规的名称吗?　　主持人合：它就是《未成年人保护法》， 是一部属于我们未成年人自己的法规。　　2、小品表演：《我有这样一个家》　　(1)话题大辩论：小品中的这个孩子的父母这样经常打他，对吗?　　(2)主持人甲：我认为打得好，《三字经》里不是说了吗：子不教父之过。谁叫他贪玩不写作业，还骗老师和家长的。　　(3)主持人乙：我认为不对，但我说不出道理来，哪个同学来帮帮我?　　(4)学生自由发言。　　(5)主持人乙：刚才我专门请来了一名大法官，请他来给我们讲讲，为什么小品中的父母做得不对。　　(6)大法官：根据《未成年人保护法》的第二章　家庭保护的第十条规定：　父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待。我们由此可以判定小品中的父母这样对待他们的孩子是违法的。　　3、诗歌朗诵：《我