西师版数学六年级（下册）（全册）课件.ppt

做题时应注意什么？ 一看：看清相同数位是否对齐，分母是否相同，题里是否有小括号，有哪些运算。 二想：想这道题的运算顺序。 三算：按照运算顺序进行计算。 四查：要有步步检查的好习惯。 第7课时 含有未知数的等式。 什么是等式？ 用等号表示相等关系的式子。 什么是方程？ 方程与等式有什么联系与区别？ 方程是等式的一种。方程一定是等式,但等式不一定是方程。 求含有字母的式子的值。 如果a=6 b=3 c=9，你能正确计算出结果吗？ 3c=( ) 6b=( ) 9a=( ) 7a-3b=( ) 18 27 54 33 解： 3x+6=7 3x=7-6 3x=1 x=1÷3 x= 解下列方程，并说一说解的过程。 1 3 2x÷5-1.5=1.5 解： 2x÷5-1.5-1.5=1.5-1.5 2x÷5-3=0 2x÷5=0+3 2x=3×5 2x=15 x=15÷2 x=7.5 可以先将方程两边同时…… 判断题。 （1）x=3是方程6x=24的解（ ）。 （2）x=2是方程5x+1=11的解（ ）。 考考你的眼力能否帮他找到错误的所在？ (1)x+3.6=9 (2)x-84=16 解：x+3.6-3.6=9-3.6 解： =16+84 x=5.4 =100 ( ) ( ) × √ √ × 你知道吗？ 方程的解和解方程有什么区别？ “方程的解”中的“解”字是名词，是能使方程左右两边相等的未知数的值，它是一个数值； “解方程”中的“解”字是动词，指求方程解的过程，是一个演算的过程。 第8课时 一篇文章原稿有14页，每页24行，每行25个字。这篇文章一共有多少个字？如果改排成每行28个字，每页30行，那么这篇文章要排多少页？ 14×24×25＝8400（个） 8400÷28÷30＝10（页） 答：这篇文章要排10页。 第5课时 计算整数加、减法要把相同数位对齐，计算小数加、减法要把小数点对齐，计算分数加、减法要先通分，化成同分母分数。你能说说之间的联系吗？ 怎样进行整数、小数和分数的四则运算。 我们学过哪几种运算？ 加法、减法、乘法、除法这四种运算在数学上我们称为四则运算。 想一想： 1.每种运算中，又有哪些数呢？ 2.从运算的类型上，又可以分为哪几种？ 口算、估算、笔算 658 0.67 因为数位不同计数单位就不同。只有计数单位相同的数才能直接相加、减，所以计算时相同数位要对齐。 那么，乘、除法又该怎样计算呢？ 请同学们笔算下面这四道题，并说说你是怎么计算的？ 解决下面的问题，你选择口算，笔算，还是用计数器计算？哪些问题可以估算？想一想，再解答。 （1）阶梯教室有15排座位，每排20个。一共有多少个座位？ 15×20=300（个） 答：一共有300个座位。 练习 （2）电影院楼下有座位732个，楼上有219个。能同时容纳1000人看电影吗？ 732+219=951（人） 951＜1000 答：不能同时容纳1000人看电影。 练习 第6课时 计算整数、小数和分数加减法时应注意什么？ 计算整数加减法时应注意：相同数位对齐。 计算小数加减法时应注意：小数点对齐。 计算分数加减法时应注意：分母不同时要 先通分再计算。 整数乘除法法则 整数乘法法则：  先用一个因数每一位上的数分别去乘另一 个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数 去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把 各次乘得的积加起来。 整数除法法则 先从被除数的高位除起，除数是几位数