高中地理 3.2 流域的综合开发—以美国田纳西河流域为案例名师公开课市级获奖课件 新人教版必修3.pptVIP

　　根据图3.28和图3.29,提高土地利用程度,也就是要增加开垦荒地、发展畜牧业、增加旅游设施,为造纸厂采集更多的原料……。这些措施,有可能会使: 　　⑴旅游在更短期内获得更高的经济效益,但从长期分析会导致旅游业萎缩; 　　⑵由于农畜业用地的增加,会增加农药、化肥、杀虫剂、除草剂的使用量,从而导致水质下降； 　　⑶由于农牧业加强,用水量也有所增加,对枯水期的发电用水会有减少； 　　⑷由于与⑶同样的理由，枯水期水位下降，航运条件变差； 　　⑸由于提高了土地利用程度，会加重水土流失现象，河流含沙量增加、淤塞河道、小气候恶化、洪涝灾害增多，加重防洪负担。 　　如果我们选择河水水质下降，由此可能引起其他因素产生以下变化： 　　⑴河水水质变坏会影响到土地的利用。比如水果、蔬菜、粮食、花卉的种植和畜牧业等，凡是用河水灌溉或引用的，都将受到影响。 　　⑵河水水质下降，将会使旅游人数减少。 　　⑶如果水质变差是由于“富营养化”的话，会引起水生植物滋生，繁生的水生植物顺流而下就可能堵塞水轮机，影响发电。甚至使溢洪道排洪不畅而影响防洪效果。 　　⑷短期内不会对航运带来麻烦，但旅游人数减少，也会影响航运的经济效益。 * 流域是一种特殊类型的区域，它的各组成部分之间联系非常密切，构成一个整体。因此对河流进行开发利用，除要考虑河流的特点外，更要考虑流域的整体特征，进行综合开发。 * 田纳西河位于美国东南部，是密西西比河支流俄亥俄河的一条流程最长、水量最大的分支，发源于阿巴拉契亚山的西坡，在肯塔基市附近注入俄亥俄河。 * 提醒学生注意，流域的气候类型：亚热带季风性湿润气候。 * 除了上述的有利条件外，存在哪些不利的因素？（水热组合不利于种植业、河流径流量的季节变化大，不利于航运的发展） * 该图包含了田纳西河流域的基本情况：位置、流域范围、支流分布状况、大坝和船闸及码头的分布。 第三章 区域自然资源综合开发利用 第二节 流域的综合开发 ——以美国田纳西河流域为例 教学目标 知识与技能 1.了解田纳西河流域开发的地理条件。 2.理解该流域开发建设的基本内容及综合治理的对策与措施。 3.学会运用图表与资料，分析大坝建设的意义，培养运用地理信息分析问题和解决问题的能力。 过程与方法 1.通过多种途径收集资料，分析、思考、交流，尝试用已学知识整理、分析，提高处理资料与信息的能力。 2.创设多种问题情境，加强师生、生生之间的合作与交流，感受知识的发生与发展的过程和规律，在活动中提高探究知识的能力，亲身感受知识发生与发展的过程和规律，逐步领悟知识。 情感、态度与价值观 通过案例分析，培养人地协调的思想和可持续发展的理念；同时由田纳西河流域的综合开发联系周边地区河流的开发利用，用所学知识为地区的国土整治出谋划策。 印度河—恒河 黄河－长江 两河流域 尼罗河 人类与河流关系密切： 　　⑴人类文明大多发源于大河流域：尼罗河文明、两河（底格里斯河、幼发拉底河）、黄河—长江、印度河—恒河； 　　⑵大河两岸多是人口、城市稠密地区。 一、流域的几个基本知识 1、河流与人类的关系： 2、干流、支流（一、二级支流）、分水岭、流域的概念： 流域：河流和水系在地表的集水区。 水系：指河流干流、支流和流域内湖泊、沼泽和地下暗河，彼此连接组成的庞大系统，又称河系 　　⑴特殊性：每个流域的特征各不相同，有的流域适宜人类生存，先形成了人类文明。人类文明大多发源于大河流域，如尼罗河文明、两河文明、黄河——长江文明、印度河——恒河文明。 　　⑵整体性：流域是一种特殊类型的区域，它的各组成部分之间联系非常密切，构成一个整体。 流域开发的自然背景 河流开发总的原则： 河流的开发利用既要考虑河流的特点，更要考虑流域的整体性特征，进行综合开发。 流域开发的自然背景： 流域的自然背景 地形特征 气候特征 水文特征 矿产资源 地形特征 决定 河流的利用方式 流域的开发方向 肯塔基市 1.田纳西河流域的地形 ——河流之“父” 地形 特征 地形起 伏较大 多 山 蕴藏着丰富 的水力资源 陆路交通不便，河流航运作用突出 河流开发 利用的价 值很大 2.田纳西河流域的气候 ——河流之“母” 亚热带地区 气候温 暖湿润 气 温 年均温13-16℃ 冬季2℃左右 夏季为24-28℃ 降 水 年平均1300㎜左右 冬末春初多雨 夏秋季相对少 读图思考 　　请读P50图3.14“诺克斯维尔市年内各月气温和降水量”，并完成P50“思考”题。 　　1．田纳西河水主要靠大气降水补给。根据流域的气候特征，田纳西河水量季节变化有什么特点? 　　2．从农业发展角度看,夏季是 作物的主要生长期,需水量较大,而 冬季需量较少。田纳西河流域的气