高考地理一轮复习模块环境保护第二讲高考为标__把握考向精准备考名师公开课市级获奖课件.pptVIP

考点(三) 考查资源问题 Thank You! 返回 Company Logo Company Logo 返回 Company Logo Add Your Company Slogan 高考为标——把握考向·精准备考 讲 二 第 考纲展示 2017年全国卷 2016年全国卷 2015年 全国卷 考情分析 卷Ⅰ 卷Ⅱ 卷Ⅲ 卷Ⅰ 卷Ⅱ 卷Ⅲ 卷Ⅰ 卷Ⅱ 环境与环境问题 近三年全国卷对环境污染与防治和生态环境问题的考查较多，试题多以现实中存在的环境问题为背景，提供图文资料，考查获取、解读、论证和解决地理问题的能力。 资源问题与资源的利用和保护 √ √ 生态环境问题与生态环境保护 √ √ √ √ 环境污染与防治 √ √ 环境管理 Contents (一) 考查环境污染问题 (二) 考查生态环境问题 (三) 考查资源问题 课时跟踪检测 考点(一) 考查环境污染问题 地区 危害 形成原因 长江以南 大 ①降水多，有利于酸雨的形成；②多丘陵、盆地地形，且风速小，不利于酸性气体的扩散；③土壤呈酸性，因而大气中的灰尘也呈酸性，无法中和酸性气体 长江以北 小 ①降水少，不利于酸雨的形成；②地形平坦，风力较强，利于酸性气体的扩散；③土壤呈碱性，大气中的灰尘也呈碱性，可以中和部分酸性气体 考点(二) 考查生态环境问题 自然原因 ①气候(降水)；②地形(坡度)；③土质；④植被 人为原因 破坏植被(乱砍滥伐；修路；开矿) 治理措施 禁止乱砍滥伐；大力植树造林；禁止陡坡开荒；修建梯田；退耕还林；解决农村能源问题(水电、风能、太阳能、沼气等)；制定法律法规；提高环保意识 自然原因 ①气候(降水、蒸发、风力)；②植被 人为原因 破坏植被(过度放牧、过度垦殖、过度樵采、修路、开矿) 治理措施 制定合理的载畜量；人工种草；实行轮牧；退耕还牧还草；生态移民；解决牧区能源问题(风能、太阳能等)；制定法律法规；提高环保意识 自然原因 人为原因 治理措施 华北地区 地形低洼；春秋季节干旱，蒸发旺盛；土壤中盐分向地表积聚 不合理灌溉(只灌不排、大水漫灌) 引淡淋盐；井排井灌；生物措施；农田覆盖；合理的灌溉，不能只灌不排；采取喷灌、滴灌技术等 西北地区 深居内陆，降水稀少，蒸发旺盛 不合理灌溉(只灌不排、大水漫灌) 减少种植业比例；采取喷灌、滴灌技术等 返回 Company Logo Company Logo 返回 Company Logo Add Your Company Slogan