2014届九年级化学专题复习:第2课 爱护水资源 水的净化和组成.pptVIP

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2014届九年级化学专题复习:第2课 爱护水资源 水的净化和组成.ppt

2014届九年级化学专题复习:第2课 爱护水资源 水的净化和组成

* 第2课 爱护水资源 水的净化和组成 学科网 一、爱护水资源(请对应完成后面练习1~7题) 1.水污染的三方面原因: ①工业上:工业“三废”(废渣、废液、废气)的任意排放; ②农业上:农药、化肥的不合理施用;③生活上:生活污水的任意排放。 2.防止水体污染的措施:①加强对水质的________;②工业“三废”经处理________后排放;③合理施用农药和化肥,提倡使用________;④生活污水________合格后排放。 3.爱护水资源: 一方面,________________;另一方面,______________。 监测 合格 农家肥 集中处理 节约用水 防止水体污染 蒸馏 明矾 活性炭 氯气 较多 不含或少含 Z.x.x. K ②鉴别方法:取样品,加入________,振荡,________的是软水;泡沫少,有浮渣的是硬水。 ③硬水软化的方法:________或________(生活上常用的方法)。 ④硬水的危害:用硬水洗衣服,浪费肥皂、衣服变硬;烧锅炉用硬水,浪费燃料;人长期饮用硬水,危害健康等。 肥皂水 泡沫多 蒸馏 煮沸 ▲温馨提示: ①四种净化水的方法中,净化效果最低的是静置沉淀,最高的是蒸馏;过滤、吸附不能使硬水变为软水,蒸馏法可以降低水的硬度,把硬水变为软水。 ②活性炭、木炭的吸附作用是物理变化;明矾的吸附、生产自来水时的投药消毒发生的是化学变化。 ③软

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