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小升初修辞手法专项复习
常用修辞手法有:比喻、比拟、夸张、排比、设问、反问、借代、反复、对比、对偶、引用、双关、反语,以前七种最为常见。其中,比喻与拟人、排比与反复、设问与反问、对比与对偶、借代与借喻易混淆。?
1、比喻比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。
2、拟人拟人是借助想象力,把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。3、排比运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关,语气一致的句子或词组,排成一串。这样的句子可以加强语言的气势,表达强烈的感情,增强语言的感染力。4、夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,表达作者的感情,引起读者的联想,加深印象。5、设问为了引起读者的注意或思考,先自行提出问题,再自己进行回答。即自问自答。6、反问将明确的意思用问句的形式表达出来,即只问不答,问中有答。
训练题:
一、判断下列句子的修辞方法并填空。
1.桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。( )
2.每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。( )
3.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。( )
4.危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。( )
5.一辆宝马飞快地驶过,溅了我一身泥水。( )
6.生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?( )
7.四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。( )
8.一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。( )
9.听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?( )
10.蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。( )
11.一片片芦苇远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,平添了一道风景。( )
12.石油工人吼一吼,地球也要抖三抖。( )
13.是什么让我们战胜了洪水的袭击?是中华民族的勇气和智慧。( )
14.有理走遍天下,无理寸步难行。( )
15.面对学习上的拦路虎,我们不能后退,只能前进。( )16、因为儿子不再会像鸟一样蹦上你的枝头。(? ? )17、沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛像一座山峰。(?? )18、说话的声波能碰到蓝天,伸出手来能碰到蓝天。(? ? )19、它蓝得可以发出声音,它可以把你的视线冻结。(?? )20、这是一份伟大的遗产,它是我们人民最宝贵的财产,难道还有人感觉不到吗?(?? )??21、大小的岛拥抱着,偎依着,也静静的恍惚入了梦乡。(? ? )??22、海在我们的脚下沉吟着,诗人一般。(?? )??23、看见空际细雨似的,朝雾似的,暮烟似的飞沫升落。( ? ? )
??二、读下面的句子,判断它是不是比喻句,对的打“∨”,错的打“×”。???(1)敌人竟然使用了燃烧弹,邱少云的周围成了一片火海。( ?)???(2)在党的光辉照耀下,涌现出了许多英雄人物:像雷锋、焦裕录等。( ?)???(3)几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。( ?)???(4)花儿好像在朝我点头微笑。( ?)???(5)钢琴声像开始时一样,悄然地消失了。( ?)???(6)桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒似的。( ?)
三、按要求用填空。??(1)弯弯的月亮犹如 。(补充成比喻)???(2)这里的人们非常好客。 ???改成反问句: 。 ??(3)树叶在风中飘来飘去。???拟人句?: 。
???比喻句: 。 ? ??(4)几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。???这里把 比作 。??(5)花丛里还隐藏着像珊瑚珠似的小红豆。???这里用 比喻 。
(6)、根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。
春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。
上联:春水船如天上坐 下联:______________
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