第一节_两种电荷.pptVIP

一、摩擦起电 1、物体具有吸引轻小物体的性质，我们就说该物体带了电或者带了电荷。 2、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。 3、带了电的物体叫带电体，有吸引轻小物体的性质。 二、两种电荷及相互作用 1、自然界中只存在两种电荷，即正电荷和负电荷，规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷叫负电荷。 2、电荷间相互作用的规律： 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 三、验电器 1、构造：金属球、金属箔、金属杆 2、作用：检验物体是否带电。 三、验电器 1、构造：金属球、金属箔、金属杆 2、作用：检验物体是否带电。 3、原理：同种电荷互相排斥。 且所带电荷量越多金属箔 张开的角度越大。 4、检验方法：让物体接触验电器的 金属球若金属箔片张开，说 明物体 带了电。 小结：检验物体是否带电的方法： 1、用验电器来检验。 2、能否吸引轻小物体。 3、电荷之间相互作用的性质。 四、电荷量 1、定义：电荷的多少叫电荷量。符号：Q 2、单位：库仑，符号：C 元电荷 物质是由分子、原子组成的。 原子由原子核和核外电子组成。 原子核位于原子的中心,比原子小得多。 原子核带正电,电子带负电.电子绕核运动。 电子是带有负电最小电荷的粒子。 人们把最小电荷叫做元电荷,常用符号e表示。 e=1.6×10 C 任何带电体所带电荷都是e的整数倍。 在通常情况下,原子核所带的正电荷与所有电子总共带的负电荷在数量上相等,整个原子呈中性,也就是原子对外不显带电的性质。 课堂练习 2、三个小绝缘球，两两之间都可以相互吸引，则（ ） A、三个小球一定都是带电的 B、只有两个小球是带电的，且带异种电荷 C、只有一个小球是带电的 D、以上三种情况都有可能 课堂练习 3、甲、乙、丙、丁四个小球，若甲与经绸子摩擦过的玻璃棒互相吸引，乙排斥甲，丙吸引乙，丁吸引丙，则丁球（ ） A、一定不带电 B、不能带正电 C、一定带负电 D、不带电或带负电 * * * * * * * 自然中的电现象 第五章 电流和电路 第一 节 两种电荷 自然界中存在多少种类的电荷呢?人们是如何知道这一事实的?电荷之间的相互作用有什么规律? 电荷的排斥103.SWF 实验: 玻璃棒跟丝绸摩擦，靠近带电的另一根玻璃棒，观察现象。 实验: 带电的橡胶棒靠近带电的另一根橡胶棒，观察现象。 带电的玻璃棒靠近另一根带电的橡胶棒。观察现象。 实验分析: 互相吸引 丝绸摩擦过的玻璃棒+毛皮摩擦过的橡胶棒 互相排斥 与毛皮摩擦过的两根橡胶棒 互相排斥 与丝绸摩擦过的两根玻璃棒 现象 带电体 什么仪器可以检测出物体带电与否? 验电器xg.swf 为什么物体会摩擦起电的呢? 1、物体具有 的性质，我们就说物体带了 ；或者说带了 。 2、带电后物体叫 ，它具 有 的性质。 3、自然界只有正、负 种电荷。经丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷叫 电荷；经皮毛摩擦过的橡胶棒所带电荷叫 电荷。 巩固所学内容： 吸引轻小物体 电 电荷 带电体 吸引轻小物体 两 正 负 4、电荷间的相互作用： 电荷互相排斥， 电荷互相吸引。 5、电荷的单位是 ，符号是 。 6、实验室常用 来检验物体是否带电，它是利用 的原理来工作的。 巩固所学内容： 同种 异种 库仑 验电器 同种电荷相互排斥 C 练兵 1、电荷的多少叫 ,实验室常用来检验物体是否带电的仪器叫 ，它是利用同种电荷相互 的原理制成的。 2、用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电。若用摩擦后的毛皮与丝绸靠近会出现 现象。(吸引或排斥) 电荷量 验电器， 排斥 吸引 3、加油站规定:”严禁用塑料桶装汽油”、这样规定的理由是( ) A、塑料和汽油会起化学变化,使汽油变质。 B、汽油会腐蚀塑料，造成漏油。 C、汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带电产生火花放电，引燃汽油造成火灾。 D、汽油与塑料桶壁不断摩擦，使塑料桶带电，人触桶外壳会造成触电伤害。 C 五、原子的结构 元电荷 -