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3.如图,北半球某地有一幢楼,冬至日正午影长s与楼房高度h相同,该地冬至日正午太阳高度是____,该地的纬度是________。 答案 45° 21.5°N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4.某学校(110°E)地理兴趣小组在平地上用立竿测影的 方法,逐日测算正午太阳高度。如图,垂直竖立一根2 m 长的竿OP,正午时测得竿影长OP′,通过tan α=OP/OP′ 算出正午太阳高度α。 (1)该小组每天测量影长时,北京时间应为________。 (2)右图是该小组绘制的连续一年多的竿影长度变化图。 图中反映3月21日竿影长度的点是____。 (3)该学校冬至日的太阳高度约为____,该学校纬度大约为________。 答案 12:40 ④ 45° 21.5°N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5.图中H为正午太阳高度,应取当地的最____(大/小)值。故一般地北半球取_______日的正午太阳高度,南半球取_______日的正午太阳高度。 答案 小 12月22 6月22 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6.位于北纬36.5°的某疗养院,计划在一幢20米高的楼房北面新建一幢楼房。因为疗养的需要,要求高楼的每一层一年四季都能晒到太阳。回答下列问题。 (1)新楼至少要距原楼多少米? 答案 34.7 m。 (2)若黄赤交角变为24.5°,两楼之间的距离将应如何变化,才能保证各楼层均有较好的采光? 答案 间隔应增大。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7.一般地,太阳高度越大,单位面积太阳光热越____,所以,为了更好地利用太阳能,应不断的调整太阳能热水器与楼顶平面之间的倾角,使太阳光线与受热板之间成____角。如图,图中α代表太阳能热水器倾角,H代表_____________。α+H=_____。因为H=90°-当地与太阳直射点的纬度差,所以α=_________________________。 答案 多 直 正午太阳高度 90° 当地与太阳直射点的纬度差 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8.某中学(36°N,113°E)一学生对太阳能热水器进行改造如图所示,将热水器装在一个大玻璃箱中,并将支架改造成活动方式。当南极圈上出现极昼时,这位同学为使热水器有最好的效果,调节活动支架,使热水器吸热面与地面的夹角为_____。 答案 59.5° 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9.汕头市太阳高度直射井底时,杭州的昼长达到一年中的________(最大值或最小值) 答案 最大值 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10.北半球冬至日,正午太阳高度达一年中最大值的范围是_______________。 答案 23.5°S~90°S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 剖析题型 提炼方法 实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考 明确考向 微专题3 太阳高度与方位 专题一 地球运动 基础知识 基本原理 当堂巩固 限时自测 一 基础知识 基本原理 1.正午太阳高度的分布规律 (1)纬度变化规律 正午太阳高度从太阳直射点所在纬度向南北两侧递减。 ①夏至日:正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减,如图中c折线所示。 ②冬至日:正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减,如图中a折线所示。 ③春秋分日:正午太阳高度由赤道向南北两侧递减,如图中b折线所示。 ④同线相等规律:同一纬线上 正午太阳高度相等。 ⑤对称规律:以直射点所在纬线 为对称轴南北对称的两条纬线, 正午太阳高度相等。 (2)季节变化规律 ①北半球夏至日 一年中最大值:北回归线及其以北地区 一年中最小值:南半球各纬度 ②北半球冬至日 一年中最大值:南回归线及其以南地区 一年中最小值:北半球各纬度 ③春、秋分日:赤道上达一年中最大值,其他地区介于最大值与最小值之间。 (3)正午太阳高度的变化幅度及分布特点 ①南北回归线之间:纬度越高,正午太阳高度变化幅度越大(由23.5°增大到47°),赤道上为23.5°,回归线上为47°。 ②回归线至极圈之间:各纬度正午太阳高度变化幅度相同(均为47°)。 ③极圈以内地区:纬度越高,正午太阳高度变化幅度越小(由47°减小到23.5°),极圈上为47°,极点上为23.5°。 2.正午太阳高度的计算 公式:H=90°-|α±β| 观测点和太阳直射点同在北(南)半球,取减号;分属于南北不同半球,取加号。 例:当太阳直射B点(10°N)时,C点(23.5°S) 正午太阳高度是 HC=90°- =90°-(10°+23.5°)=56.5° 当太阳直射B点(10°N时),A点(40°N)正午 太阳高度是 HA=90°- =90°-(40°-10°)=60° 3.正午太阳高
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