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- 2019-02-25 发布于湖北
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尊敬的各位家长大家晚上好: 首先感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,因为孩子们的缘故,我们相聚在四(2)班。能够在这里看到大家,我感到无比的高兴。总之我们都有一个共同的目标,一切为了孩子,为了孩子的一切。我代表我们学校和我们的全体任课老师欢迎各位家长,感谢您的积极配合! 二、 学校管理情况分析 1、生活方面 我们的原则是让学生吃好、吃饱。吃得有营养,有利于学生的健康。一切都从学生的利益出发,事事为学生考虑。为了学生的安全,学生离校必须有放行条才能离开学校,否则是不准出校门的。 2、德育方面 学生每天回家,我们老师都会反复的强调学生回家先向家人问好,主动学习、帮家长干些力所能及的事情。为了让学生养成良好的习惯,老师需要家长的密切配合。 3、学习方面 目前学校一天安排的是6节正课,一节大课间活动,兴趣班安排在下午放学后。其它时间我们会进行相应的辅导,或给孩子们一个放松的时间。 4、接送制度 学校早上开门时间是7:10分,中午放学是11:20分;下午到校时间是1:30分,放学时间是4:20分。为了孩子的安全,请家长按时接送。这个是我们每个学生都必须遵守的。如果您的孩子有事不能按时到校,还希望家长一定要给老师请个假。 三、班级管理情况分析 我们班是一个民主化的班级,尊重学生的意愿,注重学生的性格发展。帮学生树立明确的人生目标,并让学生为这一人生目标努力奋斗。注重学生行为习惯的养成,让学生从小养成讲卫生、讲文明的好习惯。比如:过去学生喝过饮料就把瓶子给扔了,而现在学生会把它捡起来放在我们的垃圾桶里。也正因学生有这种良好的习惯,我们的卫生干净了。 四、期中测验情况报告 这次期中考试情况较好,平均分较上学期同期提高了12分。本学期进步很大的同学有:刘雨菲、陈瑞龙、陈瑞虎、陈沁宇、陈禹键、梁立钊、陈琼枫、许字菱等同学。当然,我不赞成以成绩衡量人,孩子们诚实善良,品质优秀,如有拾金不昧的陈友,乐于助人的潘贤琳,更有很多我们不经意的好人好事在出现。孩子们的集体荣誉感也越来越强了。 家庭教育的几点建议 仅供参考 建议-3 及时和老师沟通与联系:学生多,师不能与家长频繁交流,家长与老师交流能使在家的教育工作有针对性,指出孩子重点问题所在,最后协商解决办法。 对孩子应严格教育和管理:监督学生不盲目上网,不玩网络游戏;合理安排学生的时间 建议-4 关注学生学习过程:考试成绩固然重要但这只是衡量学生一时的表现,要适度的给学生拓展,培养他们的能力 建议-5 * * * * 四(2)家长会 四(2)班 召开家长会的目的: 今天的会议有七项议程: 一、班级情况分析; 二、学校管理情况分析 三、班级管理情况分析 四、孩子的成绩分析 五、对家长的建议与要求; 六、走出家庭教育的误区; 七、争取做理想中的家长; 四(2)班是由41名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。其中男生21人,女生20人。同学们个个都有鲜明的个性. 班级情况介绍 您的关注, 是孩子的期待; 您的赞赏, 是孩子的骄傲; 您的鼓励, 是孩子的动力。 为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿听?为什么孩子屡教不改? 无论是谁,解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情,这里没有灵丹妙药,但却有许多心理教育的原则和技巧 建议一:身教重于言传 教育无他,榜样而已 建议二:“斥责”要有的放矢 批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评,甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此,在批评孩子前一定要有的放矢 建议三:重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学,学习是否有效率,或者是否适合孩子,而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时,还不断地提醒孩子还有不足,这个错误不该犯,那个错误不应该。结果,让孩子对自己没了信心,甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力,在面对考试时,更多的不是去想如何提高复习效率,而是担心不能实现父母的期望,不能有好的出息,结果可想而知。 建议四:保持一致,始终如一 家长有的时候,能够注意到孩子的问题,自己工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的教育观点不一致,常让孩子有机可乘,最终影响到教育效果。 建议五:分解目标,逐步实施 无论是培养习惯、改正缺点,还是实现目标,都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什
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