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家 访 伴 我 成 长 ----课外访万家心得体会 自课外访万家活动开展以来,我和同组老师共访了学生家庭45户,足迹几乎踏遍了整个过渡湾镇。虽然路途遥远,且道路崎岖不平,有时车辆不能到所访学生的家,还要步行。但我内心却被一次次家访后的感动所占满,忘却了疲惫和辛劳。 感动二:课外访万家是对师德的洗礼。佳佳是个文静听话的8岁小女孩,我于11月18日到了她的家,听她爷爷奶奶讲了这个家庭的风风雨雨，佳佳从生下来后就一直跟随爷爷奶奶生活。因为她的不负责任的爸爸从不管她,而她的妈妈患有结核性脑膜炎,每一个月发一次病,根本无力抚养和教育佳佳。所以抚养她的重担落在了爷爷奶奶身上，不幸的是,上天并没有因为这些而眷顾这个家庭。她的奶奶在打猪草时摔下深沟,头部严重受伤,险些丧命.她的爷爷摔断了脊骨,无法干重活。虽然我在家访前就知道佳佳是个单亲家庭的孩子,一直跟随爷爷奶奶生活,但我并不知道其中还有这么多变故。当我听说小佳佳还有可能被她妈妈遗传而染上结核病时,我的鼻子一阵酸楚,这样一个文静听话的小姑娘将来会承受多少困难?作为班主任,以前对她的关心和帮助太不够了。我不仅要教她知识,教她怎样做人,还要教会她能坚强的面对生活!佳佳只是很多单亲家庭和留守儿童中的一个,像她一样的孩子我班还有几个。这些孩子有的性格特内向,有的性格古怪,有的犯错不断,是什么使他们变成这样呢?这于他们缺少爱于教育有关,有的缺少母爱,有的缺少父爱,有的爷爷奶奶太溺爱孙子,这些因素都直接影响孩子的成长。作为教书育人的老师,我们有责任给予这些孩子足够的关爱和教育。我想:若没有这次课外访万家,我不会有如此强烈的感受,所以我说,课外访万家是对师德的洗礼! 感动二:学生和家长也是我们的老师。在所有的家长中,给我留下深刻印象的是小婉的爸爸。他腿部残疾,走路一瘸一拐。小婉温暖的家就是她这样一个残疾爸爸撑起来的。小婉的妈妈患有严重的精神分裂症,连简单的家务也不做。我到小婉家去家访,在路上我就在想小婉家该是有多么贫困,房子有多么破旧。还没有到时,小婉的爸爸就步行了几里路来接我们了。到了一幢二层平房前,小婉的爸爸说这就是我的家,我惊奇地下了车。虽然房子还没有装修,但内内外外还算收拾得很整洁,院子里还搭有一个大烟棚,听小婉的爸爸说,他今年种了两亩地的烟,喂了十几头猪,年收入大约有八千元。虽不算多,但三个人的生活和供小婉读书没问题。小婉是幸运的,她碰到了一个坚强而负责任的好爸爸。小婉的爸爸没有因为自己是残疾人而颓废,而是乐观地和困难作斗争,照顾生病的妻子,给小婉一个幸福完整的家。从这位家长身上,我学到了面对生活的态度和信心! 总之通过这次“访万家”活动让我进一步体会到：家访要做到访学生家庭住址、访经济状况、访生活背景、访父母职业四清楚，才有利于班主任的工作；同时我也摸索到：访单亲学生、访学困生、访贫困生、访性格偏差的学生要采取不同的途径与方法才能事半功倍。 在家访路上，我有过困惑、有过犹豫。但我感到更多的还是幸福与充实。家访使我得到了锻炼和成长。我想：作为一名教师，只要我的工作对学生、对家庭、对学校、对社会有好处，我就一定要坚持下去。因此，这次“访问家”活动更加坚定了我长期做好家访工作的决心。 有一位诗人曾这样写道：老师啊！办公室到教室的那条路，是那么长，也是那么的短。短的只需三分钟的路程，长，是您——从春到秋，从冬到夏，走了整整一生。我想：我家访的路啊，也是那么短，也是那么长。我将在家访的路上继续走下去。让家访伴随我永远成长！