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2018考研专业课全年学习规划
在考研的考试科目中,专业课相对于公共课来说分值更高,专业课成绩的高低对于考研总成绩影响很大,好的专业课成绩也最容易让考生在总分上与别人拉开差距;再者,研究生培养的是学术性的人才,绝大多数的导师在复试的时候比较重视考生的专业课成绩。因此,广大考生应该重视专业课的复习。
不同于公共课,考研专业课是区别性很强的考试科目,不同院校、专业的要求不同;有的需要考察两门专业课,有的则把数学作为专业基础课,只考察一门专业课;即使同一专业,不同院校的考试科目也可能不同;即使考试科目相同,指定的参考书目也可能有一些差异;即使同样的考试科目、同样的参考用书,例如国家统考,报考不同的学校,考试成绩的要求也不完全一样。您要报考的院校专业的专业课难度越大,就越需要及早准备。
专业课成绩的高低直接影响到考研的总成绩,也决定了考研的成败,那么怎样才能取得良好的专业课成绩?
科学的专业课学习方法和学习规划,使您的学习更有目标、使您的努力得到汇报、使您的目标得以实现!
(一)专业课学习方法解读
专业课复习要着重利用好两大武器:“参考书目”+“真题”,以下是为帮助您充分利用好这两大武器而提出的学习方法建议。
1、参考书的阅读方法
(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。
(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。
(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有知识要点都能够整理成问题。
2、要学会做笔记
(1)跨专业考研的同学,通过目录法、体系法的学习形成框架后,在仔细看书的同时应开始做笔记,笔记在刚开始的时候会影响看书的速度,但是随着时间的发展,会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都有很多好处。
(2)做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上,而是把书上的内容整理成为一个个小问题,按照题型来进行总结归纳。
3、真题的使用方法
认真分析历年真题,做好总结,对于考生明确复习方向,确定复习范围和重点,做好应试准备都具有十分重要的作用。
分析试题主要应当了解以下几个方面:命题的风格(如难易程度,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。
考生可以根据这些特点,有针对性地复习和准备,并进行一些有针对性的练习,这样既可以检查自己的复习效果,发现自己的不足之处,以待改进;又可以巩固所学的知识,使之条理化、系统化。
注:专业课考300分的同学,复习时间应该从现阶段开始,学习时间分配请按照下表最高时间要求进行;考150分的同学,建议在五月份之前启动专业课学习,时间分配可按下表最低时间要求进行。
专业课全局学习规划
学习内容
时间分配
学习资料
预期目标
学习提示
确定报考院校、专业阶段
1、结合自己的兴趣、学科基础、就业意向确定报考专业。
2、浏览目标专业的相关书籍,对目标专业知识体系有大体的了解,然后根据自身情况确定目标院校。
30——60小时(平均每天保证1——3小时学习)
目标专业的专业基础课程相关书籍
1、结合自身情况,综合考虑兴趣、学科基础、就业意向等因素,并通过了解专业、院校等相关信息,确定报考专业、院校。
2、明确报考目标,了解专业、院校相关背景。
1、专业课浏览一遍即可,主要是为专业课复习基础阶段热身。
2、如为跨专业报考,需尝试学习一段时间,考验自己是否对该学科内容真正感兴趣。
基础复习阶段(开始复习——14年6月)
1、以指定参考书为主,兼顾笔记,进行专业课第一轮复习。看书要以理解为主,不必纠缠于细节,并在不懂的知识点上做标记。
2、如果没有指定参考书目,可按已考上师兄(姐)推荐的书目复习。
180——270小时(平均每天保证至少1——3小时)
1、目标院校专业10招生简章上的指定参考书
2、师兄(姐)推荐书目
3、目标专业本科学生笔记
将专业课内容复习完第一遍,达到了解整体内容的效果。
1、与师兄(姐)保持必要联系,挖掘专业相关的深屋信息。(统考科目除外)
2、不要猜题、押重点、抱有侥幸心理,即使是自认为不考的知识点也必须要看到。
3、跨专业学生如果不能按期完成任务,应当适度增加时间。
4、要注意提高学习效率。
注:本阶段学习不用自己做笔记,理科学习可找小本子记录相关定理,公式。
学习内容
时间分配
学习资料
预期目标
学习提示
强化提高阶段
14年7月初——10月底
1、进行专业课的第二轮复习。着重复习和解决第一遍留下的疑问,同时这一遍应开始参考历年试题进行分析,以把握复习重点和复习方法。此外,这一轮复习时要做笔记,将主要内容归纳出一份
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