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- 2019-03-16 发布于江苏
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北师版小学数学六年级(下)总复习 数的运算 思考并回答以下问题。 1.解决有关分数问题的关键是什么? 2.在解决分数实际问题时,单位“1”是已知的,用什么方法计算?如果单位“1”是未知的,又可以用什么方法计算? 3. 用方程解决问题时,关键是什么? 《用分数的知识解决问题》 1.填一填 (1)今年产量是去年的80%,( )是单位“1”的量。 (2)四月份用电量比五月份节约了2/7,( )是单位“1”。( )是( )的2/7,四月份是五月份的( )。 (3)六月份捕鱼比五月份多40%,( )是单位“1”,( )是 ( )的(1+40%),( )是( )的40%。 (4)修路队修一条路,第一天修了全长的40%,第二天修了全长的25%,第二天比第一天少修全长的( )。 一、解决分数问题的一般方法。 《用分数的知识解决问题》 2.只列式不计算。 饲养场有猪700头。 (1)比牛少1/7,牛有多少头? (2)比牛多1/7,牛多少头? (3)牛是猪的4/5,牛有多少头? (4)是牛的4/5,牛有多少头? (5)牛比猪多1/7,牛多少头? (6)猪比牛多1/7,猪比牛多多少头? (三)解答下列应用题。 (1)某校有学生1600人,男生人数比女生多2/7,男、女生各多少人
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