六年级上册英语学案-Unit1 How can I get there B let’s learn ∣人教（PEP）（2014秋）.docVIP

Unit 1 How can I get there? Part(B) Let’s learn 课型：新授 讲学时间：1课时 【学习目标】 1.能听说，读，写单词和词组：crossing,turn left,go straight,turn right. 2.能听说，读，写单词：Italian,restaurant. 3.能听说，读，写句子:Where is the Italian restaurant?Turn right here?No,turn left.并能在实际情景中正确使用。 【预习交流】 1.你能正确读出下面的词组吗？你能正确翻译它们的汉语意思吗？来试试吧！(试读，试翻译，可以借助单词表） crossing_______ turn left___________ turn right__________ go straight_________ 2.你能试着用上边的四会短语详细的表达你所熟悉的地方的路线吗？ 【新知探究】 探究1：看图片写单词 t__ __n r__ __ __ t t__ __n l__ __ft cr__ssing go str__ __ __ __t 结论：在记忆单词时，需要提醒记忆元音字母或者字母组合在单词中的发音。 探究2：读一读，选一选。 ( )1. What does this sign stand for? A Turn right and left B crossing C Go straigh ( )2. What should you do when you see this sign? A I should go straight. B I should turn left. C I should turn right. 班级展示 1. 谁的发音最准确。分组展示Let’s Learn内的四会短语crossing ,turn, left, right, straight. 2. I say you do.两人一组，一人扮演交警做动作，另一个学生快速的用英语说出来。 3.Be a tour guide. 利用P7的地图，假如你是一名导游，告诉游客你们现在所在的位置，想去哪里，怎样去。 【达标练习】 一、英汉互译。 直走___________ 向左转___________ 科学博物馆__________ 邮局__________ Excuse me___________ next to__________ Near the park__________ in front of__________ 二、完成句子。 1. How can I get there? Turn r___________ at the bookstore. 2. The resturant is on the l___________of the hospital. 3.Go s________. 参考答案 一、 1.Go straight 2.Turn left 3.scienc museum 4.post office 5.打扰了 6.紧邻 7.公园附近 8.在…前面 二、 1.right 2.left 3.straight. 【课后反思】 通过本课学习，你还有那些不懂之处？ _________________________________________________________________