生化-川北医学院.DOC

— PAGE \* MERGEFORMAT 16— — PAGE \* MERGEFORMAT 15— 附件2 “十三五”四川省高等学校省级精品 在线开放课程认定申报书 申报单位： 申报单位层次： 合作单位： 川北医学院 √本科院校 □高职高专院校 等 家 课程名称： 生物化学 课程类型： □公共基础课程（□大学生文化素质教育课 □公共课） √专业课程（√专业基础课 □专业核心课） 所属一级学科门类/专业大类： 医学 所属二级学科门类/专业二级类： 基础医学 所属专业 （专业课程填写）： 生物化学与分子生物学 课程负责人： 陈建业 申报日期： 2017年5月18日 四川省教育厅 制 填 写 要 求 本表用A4纸张双面打印填报，本表封面之上不得另加其他封面。 本表填写内容必须属实，所在学校应严格审核，对所填内容的真实性负责。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 除特别说明外，所有填写数据截止日期为2017年5月30日。 如表格篇幅不够，可另附纸。 1．课程负责人情况 基本情况 姓 名 陈建业 性　别 男 出生年月 1961.12 学 历 博士研究生 专业技 术职务 教授 学　位 博士 行 政 职 务 基础医学院副院长 院 系 基础医学院 手 机电子邮件 chenjianye2010@163.com 通信地址 （邮编） 四川省南充市涪江路234号 教学情况 授课情况：1.现课程负责人近三年讲授本课程情况（承担职责任务、授课学时数量、参学学生人数、取得教学成效等，文字描述，100字内）； 课程负责人现任四川省生物化学与分子生物学学会理事，川北医学院基础医学院副院长。近三年来，承担了临床医学本科《生物化学》的理论课和实验课讲授，研究生《分子生物学》课程的理论课和实验课讲授。理论课每周约7学时，学生人数约2800人。实验课每周约4学时，总计约1600人。任教多年来，经验丰富，教学效果良好，收到广大学生的喜爱。获评“川北医学院教学名师”，“川北医学院优秀教师”等多项荣誉称号。 2.近五年来讲授的主要课程情况（见下表）。 近五年来讲授的主要课程名称（不超过5门） 课程类型 周学时 届数 学生总人数 生物化学 理论 7 5 2800 医学分子生物学 理论 3 5 2400 生化技术与实验 实验 4 5 2800 分子生物学实验 实验 6 5 360 承担实践研究情况：承担的实践性教学任务（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）。 承担《生化技术与实验》，近五年来受教学生人数累计约2800人； 承担《分子生物学实验》，近五年来受教学生人数累计约360人。 教学研究情况：主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过五项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）；主编的省部级及以上规划教材、获奖教材（不超过五项）。 1.主持教研课题 = 1 \* GB2 ⑴ 新旧考试模式的代换及其计算机管理系统的研究，基础医学院课题，项目负责人，1997～1999。 = 2 \* GB2 ⑵ 高等医学教育新考试模式管理软件系统的推广应用，四川省教育厅课题，项目主研，1997～1999年。 = 3 \* GB2 ⑶ 熵在考试中的应用研究，卫生部国家医学考试中心课题，项目主研，2001～2004年。 = 4 \* GB2 ⑷ 向传统考试模式挑战的对比研究（主持），川北医学院 = 5 \* GB2 ⑸ 开设综合性生化实验提高学生综合实验技能与创新能力研究（主持），2006～2008年。 2.编写教材 ⑴《生物化学》（案例版）科学出版社， 2007.08第一版(参编)； = 2 \* GB2 ⑵《医学分子生物学》（案例版）科学出版社，2008.07第一版（副主编） = 3 \* GB2 ⑶《医学生物化学与分子生物学》清华大学出版社，2011.09(参编) = 4 \* GB2 ⑷《生物化学》科学出版社，2013年8月 第一版（主编） = 5 \* GB2 ⑸《生物化学实验技术（双语版）》科学出