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空间点线面位置关系及平行判定及性质 【知识点梳理】 1．平面的基本性质公理1 如果一条直线上的两个点都在一个平面内，那么这条直线上的所有点都在这个平面内 2．平面的基本性质公理2（确定平面的依据） 经过不在一条直线上的三个点，有且只有一个平面 3．平面的基本性质公理2的推论 （1）经过一条直线和直线外的一点，有且只有一个平面 （2）经过两条相交直线，有且只有一个平面 （3）经过两条平行直线，有且只有一个平面 4．平面的基本性质公理3 如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们还有其他公共点，这些公共点的集合是一条直线 5．异面直线的定义与判定 （1）定义：不同在任何一个平面内的两条直线，既不相交也不平行 （2）判定：过平面外一点与平面内一点的直线，与平面内不经过该点的直线是异面直线 6．直线与直线平行 （1）平行四边形（矩形，菱形，正方形） 对边平行且相等，， （2）三角形的中位线 分别是的中点 中位线平行且等于底边的一半， （3）线面平行的性质定理 如果一条直线和一个平面平行，经过这条直线的一个平面和这个平面相交，那么这条直线和交线平行 ，， （4）面面平行的性质定理 如果两个平行的平面同时与第三个平面相交，则它们的交线平行 ，， （5）线面垂直的性质定理 如果两条直线同垂直于一个平面，则这两条直线平行 ， 7．直线与平面平行 （1）线面平行的判定定理 如果不在平面内的一条直线和平面内的一条直线平行，那么这条直线和这个平面平行 ，， （2）面面平行的性质定理 如果两个平面互相平行，那么一个平面内的任一直线都平行于另一个平面 ， 8．平面与平面平行 （1）面面平行的判定定理 如果一个平面内有两条相交直线，分别平行于另一个平面，那么这两个平面平行 ，，，， （2）垂直于同一直线的两个平面互相平行 ， 【典型例题】 题型一：点线面的关系用符号表示、判断异面直线 例1．给定下列四个命题 ① ② ③ ④ 其中，为真命题的是 A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ②和④ 变式1． 给出下列关于互不相同的直线和平面的三个命题： ①若为异面直线，，则； ②若，则； ③若，则 其中真命题的个数为 A．3　　　 　B．2　　　 　 C．1　　 　　D．0 题型二：以中位线为突破口的平行证明问题 例2．如图，在四面体中，，点分别是棱，的中点，求证：平面 变式1．如图，在四面体中，，点分别是棱，的中点，求证：四边形为平行四边形 变式2．如图，在直三棱柱中，，，延长至点，使，连接交棱于．求证：平面； 题型三：以平行四边形为突破口的平行证明问题 例3．如图，正方形和四边形所在的平面互相垂直，，，，求证：平面 变式1．在三棱柱中，直线与底面所成的角是直角，直线与所成的角为，，且，分别为的中点．求证：平面； 题型四：三种平行之间的相互关系与转化 例4．如图所示，圆柱的高为2，是圆柱的母线，为矩形，，分别是线段的中点，求证：面； 变式1．如图，在长方体中，分别是的中点，分别是的中点，，，求证: 面 题型五：探究性问题 例5．如图所示，直棱柱中，底面是直角梯形，，，，在线段上是否存在点（异于两点），使得平面？证明你的结论 变式1． 如图，直三棱柱中，，，上有一动点，上有一动点，讨论：无论在何处，都有平面，并证明你的结论 【方法与技巧总结】 1．熟记立体几何证明中的多个公理，推理，判定定理以及性质定理 2．熟练掌握空间中点线面的位置关系的符号表示，并能够适当灵活转化为中文以便理解，在此建立空间的想象能力和空间感，进一步把符号转化为立体图象加以记忆 3．熟记平行证明中常用的判定定理和性质定理，特别重视三角形中位线定理和平行四边形性质定理的应用 4．应用三角形中位线定理和平行四边形性质定理，证明线线平行，从而得出线面平行或面面平行，重视线线平行证明的重要性 5．掌握线性平行，线面平行，面面平行三者之间的相互转化 【巩固练习】 1．下面命题中正确的是(　　)． ①若一个平面内有两条直线与另一个平面平行，则这两个平面平行； ②若一个平面内有无数条直线与另一个平面平行，则这两个平面平行； ③若一个平面内任何一条直线都平行于另一个平面，则这两个平面平行； ④若一个平面内的两条相交直线分别与另一个平面平行，则这两个平面平行． A．①③ B．②④ C．②③④ D．③④ 2．平面α∥平面β，a?α，b?β，则直线a，b的位置关系是(　　)． A．平行 B．相交 C．异面 D．平行或异面 3．在空间中，下列命题正确的是(　　)． A．若a∥α，b∥a，则b∥α B．若a∥α，b∥α，a?β，b?β，则β∥α C