四年级家长会(6).pptVIP

各位家长，您好！ * * * 小学 四（11）班 1、了解学生家长及家庭情况 2、交流学生表现。让家长在 班级背景中了解自己的孩子 3、帮助家长提高教育孩子的 水平 4、阐明学校教育的原则，增 加理解，消除误会 家长会目的 数学科要求 1、本学期学习内容及重难点 2、存在的问题 3、提高计算能力 4、需家长配合的地方 教材内容： 第一单元：大数的认识 ，1亿有多大？ 第二单元：角的度量 第三单元：三位数乘两位数 第四单元：平行四边形和梯形 第五单元：除数是两位数的除法 第六单元：统计 第七单元：数学广角 第八单元：总复习 本学期重点：计算能力的培养 数学上存在的问题 1、计算能力不过关；会做的经常会出错。 2、不打草稿（在书本到处计算）打草稿马虎潦草，东倒西歪； 3、作业的完成情况（字迹潦草，不公整） （1）漏做、少做 （2）不够专心，不够投入 （3）依赖性很强 ，不独立 如何提高计算能力？ 1、计算能力的培养，首先要有好的学习习惯； （1）做到独立思考； （2）认真细致； （3）帮孩子克服浮躁的坏习惯；教导学生要有耐心 2、怎样提高计算的能力， 我从以下方法去抓计算： （1）口算和笔算： 每周用1~2个早读或午读的时间去小测，每次小测10分钟，要求完成40题，《口算天天练》内容，每次一页，主要用来训练学生的速度和准确率，每次小测我都会认真批改，每错一道题，家长当晚要出5道口算题给孩子，并监督完成，做在作业本上，第二天交上来。我希望家长能够配合督促。 （2）自习课： 在我每周的自习课里，我会专门辅导一些经常犯同样错误的学生，每次请2~3个同学到讲台上辅导，确保他们下次遇到同类型的题目能够做出来。 （3）多练：在课堂上或作业时多做题目。 数学科需家长配合的地方 1、每天的作业家长要监督完成，做作业前要让孩子先复习（15分钟）后才做作业，跟进检查，看看学生有没有少做，漏做的情况，检查完后家长要签名。 2、及时改正做错的作业，指导孩子把上次做错的作业改过来； 3、做好预习，预习是在作完作业后预习下一课内容； 4、给你的孩子准备草稿本 ； 认识四年级 1、心理方面 孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子” ，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 2、学习内容 从四年级起，孩子的学习内容变了，学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 3、学习方面 说到学习，在座的家长都深有体会，现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。 我们班的情况： 1、 纪 律 2、 卫 生 3、 学 习 4、行为规范 1、班里很多同学自我约束能力 较强，自觉遵守各项纪律。 2、部分同学听讲不认真，上课 爱做小动作、“爱插嘴”的习 惯有待改进。 3、部分男同学太爱动，自我约 束能力较差，课下爱追逐打 闹，安全问题令老师担忧。 纪 律 卫 生 1、饮水问题：要求带大口的 水壶。不准带矿泉水瓶； 2、部分同学有不好的卫生习 惯。抽屉里有不吃的早餐 3、勤洗头发，剪手指甲； 4、捐打扫工具，希望各位家 长理解配合。 学 习 （1）英语不够重视，回家不听录音带， （2）作业欠交严重，主动性不够； （3）上学期末考试的成绩 1、部分男同学在教室讲脏话， 家长在家要注意语言教育； 2、部分学生爱给同学起外号； 3、午托不能无故缺席。有特殊 情况家长要提前通知，因为 涉及开餐费用的问题。 4、入秋天气转凉了，希望家长 给孩子准备好被子， 还有部 分午托学生没有被子。 行为规范 其他方面 1、参加英才成长计划。电话有变的家长,会后请到我这里来更正一下; 2、希望每位家长都给自己的孩子写个座右铭贴在桌面上。用来鼓励和监督自己孩子的日常行为. (内容可以是鼓励的话，可以是