高优指导高三地理一轮复习 第十四章 区域自然资源综合开发育利用 2 流域的综合开发-以美国田纳西河流域为例名师公开课市级获奖课件 新人教版必修3.pptVIP

* * * * * * * * * -*- 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 2.迁移应用 第(1)题,流域开发的气候条件。降水与滑坡发生次数大致呈正相关,且滑坡发生最多的季节为夏季,三峡库区属于亚热带季风气候,故滑坡多发的诱因是夏季降水多。第(2)(3)题,水利工程建设的影响分析。修建三峡水库后,由于水库库岸水位比修建水库前涨幅增大,对滑坡的发生起到润滑作用,因此发生滑坡的几率增大。三峡水库蓄水后由于水域面积增加,鱼类数量随之增加,因此引起渔业天然捕捞量增加。 -*- 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 (2015福建八县联考)普尔河位于俄罗斯西西伯利亚平原上。读图,完成第1~2题。 1.该河流( ) A.由北向南流 B.该河流易出现春汛 C.航运价值大 D.以雨水补给为主 2.该河流开发力度不大的原因是( ) A.自然条件恶劣,市场需求有限 B.流量小且季节变化大 C.地形平坦,水能资源匮乏 D.经济欠发达,技术力量薄弱 答案 解析 解析 关闭 第1题,读图可以判断河流由南向北流;该河位于西西伯利亚平原上,纬度高,春季气温回升,积雪融化,形成春汛;河流结冰期长,航运价值小;该河流以冰雪融水补给为主。第2题,该流域位于西伯利亚地区,自然条件恶劣,人口少,市场需求有限。 答案 解析 关闭 1.B　2.A -*- 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 知识梳理 考点二　流域的综合开发与治理 目标导向:1.能够针对不同流域提出综合治理与开发的有效措施。 2.能够分析大型水利工程建设的条件及带来的影响。 -*- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 流域的综合开发与治理 1.流域开发的目标。 (1)核心是河流的利用与治理。 (2)结合资源条件对流域进行综合开发。 (3)对流域的生态环境进行恢复和治理。 2.具体措施:河流的梯级开发、结合资源条件进行综合开发、恢复和治理生态环境。 3.效果。 (1)在防洪、航运、发电、提高水质、旅游、土地利用等方面实现了统一开发与管理。 (2)农林牧渔业、工业和旅游业得到迅速发展,生态环境明显改善。 (3)实现了经济效益、社会效益和生态效益的统一。 -*- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 一、流域综合开发的一般思路 流域综合开发要坚持因地制宜的原则,充分考虑当地的自然条件和社会经济条件,采取针对性措施,实现区域的可持续发展,如下图所示。 -*- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 -*- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 三、水利工程建设的评价方法 水利工程的评价主要包括可行性评价和影响评价两大方面。可行性评价要从水利工程的自然条件和社会经济条件两个方面分析。影响评价则需要从有利影响和不利影响两方面展开。 1.可行性评价 (1)自然条件:自然条件包括资源条件和工程条件。 (2)社会经济条件。 ①市场条件:经济发达,人口稠密,市场广阔。②工程条件:移民少,淹没农田少,生态破坏小,有利于工程实施。 2.影响评价 水利工程影响评价首先要采取一分为二的观点,即任何水利工程的修建既有利也有弊;其次要运用综合的观点,即必须全方位、多角度地认识水利工程所产生的影响。 -*- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 -*- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 -*- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 (2015全国Ⅱ卷)阅读图文材料,完成下列各题。 下图示意河套平原地区。当地将黄河水通过引水渠引入区内灌溉农田,农田灌溉退水经过排水渠汇入乌梁素海。近年来,乌梁素海出现污染加重趋势。 (1)判断河套平原的地势特点,并简述原因。 答案:特点:西高东低,南高北低(或西南高,东北低)。 理由:引水口在西南部,出水口在东北部;或灌渠多呈西南—东北走向。(答出其他合理理由也可) -*- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 (2)指出长期维持河套灌渠功能必须解决的问题,并简述原因。 答案:问题:泥沙淤积。 原因:黄河含沙量大,引水入灌渠后流速变缓,泥沙易沉积。 (3)分析近年来乌梁素海污染严重的原因。 答案:河套灌区的农田退水绝大部分排入该湖,化肥、农药的使用使得湖水污染加剧;当地工业与城乡生活废水也都排入该湖。所在区域气候干燥,降水少,湖水以水渠进入和排出,吞吐量较小,流动性差,污染物在湖中积累,污染日趋严重。 (4)提出治理乌梁素海污染的措施。 答案:①减少化肥、农药的使用,改变种植结构,采取绿色生产;②严格执行工业和生活废水的排放标准,控制入湖废水排放量;③及时清淤,采用生物措施净化;④执行环保法,加大违法排污处罚力度;⑤加大环保宣传,增强人们的环保意识等。 -*- 知识梳理 能力突