牵手两代父爱犹如背靠山助力人生步矫健ppt.pptVIP

未雨绸缪小升初 星期天晚上八点多了，小脚丫还在玩网络游戏，看样子玩得很过瘾，已经连续拼杀了三四个小时了，作业、书本散乱地在桌子上摆放着！爸爸在单位加班忙了一整天，疲惫地打开门，看到正在网上拼杀的小脚丫。。。。 A剧 爸爸：作业做完了吗？ 小脚丫：你烦不烦？就知道问作业。 爸爸：成天就知道上网，我让你上！（掐断了网线） 小脚丫：你要干什么？你给我把网接好了！ 爸爸：我给你接上？我恨不得打死你！ 小脚丫：你打吧，就知道打人！今天你打死我算了，反正我也活够了！ 爸爸：真不懂事，恨死我了！（打了小脚丫） 小脚丫：打死我算了，反正我也活够了！ B剧 爸爸：儿子今天有什么事，要和爸爸聊聊吗？ 小脚丫：嘿嘿，没啥好事。 爸爸：今天有什么好的表现吗？ 小脚丫：作业做完了，玩玩游戏。 爸爸：完成作业打会儿游戏放松放松很好，可也要适可而止啊！ 小脚丫：我再玩十分钟，爸爸，你一会儿提醒我！ 爸爸：好！咱们待会儿下棋杀一盘怎么样！ 小脚丫：好啊，我一定杀你个“片甲不留”。 子不教，父之过。——《三字经》 一天中，与父亲接触不少于2小时的孩子，比那些一周内与父亲接触不到6小时的孩子，智商更高。——《麦克·闵尼》 一个父亲胜过100个校长。——哈伯特 孩子在成长过程中会受到哪些因素影响？ 影响因素1：父教缺位，孩子缺“钙” 影响因素2：“爸爸挣钱养家就是爱孩子”的观念影响 影响因素3：家庭结构不稳定影响孩子成长 家长应对之策 高质量的陪伴 想办法让自己留在孩子的生活中 爸爸妈妈互相助力补台 * 牵手两代——幸福路上 父爱犹如背靠山 助力人生步矫健 心灵剧场 小脚丫的烦心事 你对A剧和B剧中的妈妈的做法有什么感受和看法？ 孩子摆脱游戏的吸引，愿意与父亲交流 问题没解决，亲自关系更加紧张 B剧的结果 A剧的结果 理解孩子，明确表示打游戏可以，但要适度；想办法陪伴孩子，用下象棋等别的游戏丰富孩子的生活 看到孩子打游戏，很生气；认为孩子不争气，只知道玩游戏，全盘否定，打骂孩子。 B剧中爸爸的行为 A剧中爸爸的行为 主编评剧 *