专题四生物的变异与育种专题检测全国高考化.docVIP

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  • 2019-03-11 发布于江苏
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专题四生物的变异与育种专题检测全国高考化.doc

专题四 第1讲生物的变异与育种 [基础等级评价] 1.下列关于基因突变特点的说法正确的是(  ) A.无论是低等还是高等生物都可能发生基因突变 B.生物在个体发育的特定时期才可发生基因突变 C.基因突变只能定向形成新的等位基因 D.基因突变对生物的生存往往是有利的 解析:生物都有遗传物质,无论是DNA还是RNA,都可能发生基因突变。基因突 变可以在任何时期发生。基因突变是不定向的,并且一般对生物体是有害的。 答案:A 2.(原创题)观察小鼠细胞减数分裂的实验中,观察到同源染色体(M和N)的配对情况如图所示,据此判断下列说法不正确的是(  ) A.该过程发生在减数第一次分裂过程中 B.若M正常,则N发生了染色体缺失 C.若N正常,则M发生了染色体重复 D.用显微镜观察这种改变需用双缩脲试剂或甲基绿染液 解析:同源染色体配对发生于减数第一次分裂过程中;缺失或重复都会导致同源染 色体配对时出现图示现象,观察染色体应用龙胆紫或醋酸洋红染液染色。 答案:D 3.(2010·海口模拟)某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实 验。 请根据图中所示实验,分析下列哪一项叙述是错误的(  ) A.在花粉形成过程中发生了等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合 B.花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体,其特点之一是具有不育性 C.秋水仙素的作用是:在细胞分裂时抑制纺锤体的形

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