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2009年安徽高考高中数学基础知识归纳及常用公式和结论 涡阳第一中学 田备良 2008年11月
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2009年安徽高考高中数学基础知识归纳
第一部分 集合
1.理解集合中元素的意义是解决集合问题的关键:元素是函数关系中自变量的取值?还是因变量的取值?还是曲线上的点?…
2 .数形结合是解集合问题的常用方法:解题时要尽可能地借助数轴、直角坐标系或韦恩图等工具,将抽象的代数问题具体化、形象化、直观化,然后利用数形结合的思想方法解决
3.(1) 元素与集合的关系:,.
(2)德摩根公式: .
(3)
注意:讨论的时候不要遗忘了的情况.
(4)集合的子集个数共有 个;真子集有–1个;非空子集有–1个;
非空真子集有–2个.
4.是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.
第二部分 函数与导数
1.映射:注意: ①第一个集合中的元素必须有象;②一对一或多对一.
2.函数值域的求法:①分析法 ;②配方法 ;③判别式法 ;④利用函数单调性 ;⑤换元法 ;
⑥利用均值不等式 ; ⑦利用数形结合或几何意义(斜率、距离、
绝对值的意义等);⑧利用函数有界性(、、等);⑨平方法;= 10
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