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- 2019-02-26 发布于河南
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第十二课 制作改进型浏览器
一、教材分析
本节是湖南科学技术出版社《信息技术》(八下)第十二课内容。其目的是让学生理解分析问题、设计算法、编写程序和调试程序等用计算机解决问题的基本过程,掌握工具条建立的方法,美化程序方法,并学会使用超文本浏览框命令控制网页浏览,为进一步学习程序设计奠定基础。
二、教学目标
[知识性目标]
1.掌握工具条建立的方法,美化程序。
2.学会使用超文本浏览框命令控制网页浏览。
[技能性目标]
1.培养学生分析问题、解决问题的能力、知识迁移的能力。
2.培养学生合作、讨论、观摩、交流和自主学习的能力。
[情感性目标]
通过“制作个性化的网页浏览器”这个富有现实意义的问题的探讨解决,让学生体验用计算机解决问题的基本过程,同时增强学生对程序设计知识的领悟。
三、教学重点、难点
教学重点:
1.掌握工具条建立的方法,美化程序。
2.学会使用超文本浏览框命令控制网页浏览。
教学难点:掌握工具条建立的方法。
四、教学环境
1.多媒体电子教室。
2.教师自行设计制作的课件。
五、教学过程
1.创设情景,引入课题
利用同学们自己亲自感受来引入课题。
教师:运行上节课同学们制作的一个简单的浏览器,你们有没有感觉到不方便,如果有,它是什么?
学生:没有工具条,无法显示浏览进度等。
设计意图:利用同学们自己亲身感受导入课题,能较快的让学生进入学习状态,产生浓厚学习兴趣。
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