舒晴教案：染色游戏三个一打印.docVIP

染色游戏 柳州市景行小学柳东校区 舒晴 一、教学目标 知识与能力：初步了解扎染的基本知识，感受传统艺术的精美。 过程与方法：掌握基本的折纸、染色的方法。了解可以用染好的纸做手工或装饰物品。 情感态度与价值观：引导学生通过创意折纸、染色、感受色彩之美，激发学生对艺术学习的兴趣。 二、教学重难点 教学重点：能运用创意折纸进行染色。 教学难点：能运用多种折叠方法进行浸染练习。 三、教学准备： 染好的染纸，PPT，颜料容器…… 四、教学策略 通过感受传统艺术—探索实践—二次创作三个板块，感受染色艺术的魅力。让学生了解扎染艺术的基本知识；尝试折纸、染色的技法；创意折叠纸张，学会用色彩的搭配效果，进行染色；在此基础上进行二次创作，运用染色作品制作剪纸、花卉、蝴蝶等富有装饰美感的作品，装点生活。 五、教学过程 ? 教学内容：《染色游戏》 二年级一班 教材：二年级上册 执教 舒晴 教学程序 教学活动（含过程与方法） 设计目的和说明 ? 1．导入新课 ? 播放儿童歌曲《欧波扎染》，请学生听听歌曲中介绍的是我国哪种传统工艺。 视频欣赏：走进云南周城白族扎染，了解传统的扎染制作方法。 出示课题《染色游戏》，请同学们用纸体验染色效果的美 欣赏歌曲和视频，导入新课 2．组织教学： 教师示范 染色作品制作的基本流程 首先调色 然后折纸 接着染色 最后打开