完全平方公式 教师教学案 1.docVIP

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  • 2019-10-25 发布于江苏
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PAGE / NUMPAGES 完全平方公式导学案 【学习目标】: 1.掌握完全平方公式的推导及其运用. 2.理解完全平方公式的几何解释. 【学习重点】:完全平方公式的推导过程、结构特点、几何解释,灵活应用. 【学习难点】:理解完全平方公式的结构特征并能灵活应用公式进行计算. 【学习过程】: 一.温故知新:新 -课- 标-第 -一-网 1.平方差公式:(a+b)(a-b)=; 2.运用平方差公式计算:(1)=; (2)=. 二.合作探究,发现新知: 1.计算下列各式,你能发现什么规律? (p+1)2=(p+1)(p+1) = _________; (m+2)2= _________; (p-1)2 = (p-1)(p-1)=________; (m-2)2= __________. (a+b)2=, (a-b)2=. 2.由上归纳得出:完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2, (a-b)2=a2﹣2ab +b2. 语言叙述:两数和(或差)的平方,等于它们的,加(或减)它们的. 3.完全平方公式的特点: (1)积为二次三项式; (2)其中两项为两数的平方和; (3)另一项是两数积的2倍,且与乘式中间的符号相同. 首平方,尾平方,积的2倍在中央 (4)公式中的字母a,b可以表示数,单项式和多项式. 三.自学例题: 【课本P154例3】运用完全平方公式计算: (1)(4m﹢n

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