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第六单元学业水平检测
(时间:60分钟 满分:100分)
一、字词泡泡堂。(40分)
1.连一连,组成词,再读一读。(12分)
2.看拼音,写词语。(12分)
hù
xiānɡ
互
相
hǎi
ɡuī
海
龟
bǎo
ɡuì
宝
贵
jǐ
mǎn
挤
满
zì
diǎn
字
典
xià
tiān
夏
天
3.填空。(4分)
四脚朝(天) 风景优(美)
物产(丰)富 瑰丽(无)比
4.比一比,再组词。(12分)
只(一只)
二、句子七彩虹。(8分)
1.读句子,选择填空。(4分)
足 族 所以 因为
(1)各(族)风俗不相同,丰衣(足)食乐万家。
(2)(因为)海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,(所以)从海面看,色彩就不同了。
2.读一读,照样子用加点的词语写话。(4分)
各种各样的鱼多得数不清。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨,好看极了;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。它们成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
示例:下课了,同学们在操场上做游戏。有的玩丢沙包,有的踢毽子,有的踢足球,有的跳绳……同学们玩得很开心。
三、课文小密林。(8分)
1.选择题(填字母)。(4分)
《家》以诗歌的形式描写了A、B、D、E等少数民族的生活习俗。
A.蒙古族 B.维吾尔族 C.汉族 D.傣族 E.藏族
2.填空。(4分)
《可爱的西沙群岛》通过介绍西沙群岛的珊瑚、(大龙虾)、(海参)、(鱼)、贝壳、(海龟)、(鸟),说明西沙群岛是个物产丰富的地方。
四、阅读过山车。(29分)
(一)课内阅读(14分)?导学
西沙群岛也是鸟的天堂。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
1.这段文字共有(四)句话。(2分)
2.用“ ”画出这段话的中心句。(3分)?
3.照样子,写一写。(4分)
例:一片片 一棵棵 一个个
4.连一连。(3分)
5.这段文字中描写的景物有(树林)、(海鸟)、鸟蛋、鸟粪。(2分)
(二)课外阅读(15分)?导学
春天来了
小燕子从南方飞到北方,他们一边飞,一边唱:“春天来啦!春天来啦!”
小草钻出了地面,他们挺直胸,昂起头,向四面张望着:“咦?春天来啦?春天在哪儿呀?”
小河里,一朵小浪花冲出薄薄的冰层,一跳一跳,着急地嚷道:“哦?春天来啦?春天在哪儿呀?”
桃树、梨树、杏树上,一个个小花骨朵张开了笑脸,你问我,我问你:“听说了吗?春天已经来了,春天在哪儿呢?”
太阳公公出来了,大家一起问:“太阳公公,您早啊!请您告诉我们,春天在哪儿呀?”
太阳公公笑了,他说:“美丽的孩子们,春天就是你们,你们就代表春天哪!”
大家听了,快活地欢呼起来:“春天来啦!春天来啦!美丽的春天就是我们,我们就是美丽的春天!”
1.短文共有(七)个自然段。(3分)
2.从文中找出下列词语的反义词。(4分)
南方—(北方) 晚—(早)
3.照样子,用加点的词写句子。(4分)
(1)小燕子从南方飞到北方,他们一边飞,一边唱:“春天来啦!春天来啦!”
示例:(1)小红一边看电视,一边吃苹果。
(2)美丽的春天就是我们,我们就是美丽的春天!
我们就是祖国的花朵,祖国的花朵就是我们。
4.连一连。(4分)
五、写话展示台。(15分)
仔细看图,图上都有谁?他们在干什么?想一想:他们会说些什么呢?请你写下来。
在公园的草坪上,有一群小男孩正在踢足球。一位胸前戴着红领巾的小姐姐路过,看见了他们,于是她连忙走过去对他们说:“公园草坪是大家的,在上面踢球,会踩坏小草,破坏植被,而且还会影响绿化,希望你们爱护草坪,保护绿化。” 小男孩们听后,都为自己的过失感到羞愧,还连忙表示以后不会再这么做了,毕竟“保护绿化、人人有责”。转身离开时,看到草地上的警示牌上写着“爱护草坪”,小男孩们的脸都红了。?
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