三年级下册语文试题-强化训练四｜语文S版（有答案）.docxVIP

强化训练四　综合学习 一、按要求完成练习。 1.读句子,用“发”组成恰当的词语填空。 ( 1 )他认真记录、研究地震现象,经过细心考察和分析,( 发明 )了一种测定地震方位的仪器——地动仪。 ( 2 )同学们继续向前走着,突然( 发现 )小路旁的大树上,挂着一条条像蜡烛一样的东西。 ( 3 )今天学校大门口( 发生 )了一起车祸。 2.排列句子顺序。 ( 3 )地面上,屋顶上,到处白茫茫的。 ( 2 )一会儿工夫,狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。 ( 1 )天上乌云滚滚,雷声隆隆,就要下雨了。 ( 5 )天空架起一道彩虹,多美啊! ( 4 )不一会儿,风停了,雨止了,太阳出来了。 二、阅读课文片段,完成练习。 ( 一 )小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的目光。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样射出去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。 ?导学 1.写出下面词语的近义词。 机灵—( 灵敏 )　锐利—( 锋利 ) 2.文中描写翠鸟捉鱼动作的词语有:蹬开、射出去、叼起、贴着、飞走。 3.用文中加点词语造句。 尽管早上雨下得很大,同学们还是按时到学校上课了。 ( 二 )果然,被摔下来的选手一骨( gū??　gǔ )碌爬起来,笑着拍拍牦牛的头,看它