生物高考座2018.pptx

高考生物专题讲座;一、生物高考考什么？ ;考试说明;考试的能力与要求;2．实验与探究能力 　（1）能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。 　（2）具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理，并能对收集到的数据进行处理。 ;3．获取信息的能力 （1）能从提供的材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。 （2）关注对科学，技术和社会发展有重大影响的，与生命科学相关的突出成就和热点问题。 4．综合运用能力 理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问;生物考纲;内容修订：考试大纲必修部分;内容修订：考试大纲必修部分;内容修订：考试大纲选考部分;内容修订：考试大纲选考部分;内容修订：考试说明（理综）;考试范围与要求;;全国卷Ⅱ的主要特点;2016年全国2卷; 2017年 全国2卷;P99;二、考前复习策略及应试指导;2）整体知识结构不完善;1 、回归课本，梳理知识网络 2 、重视高考主干知识的复习 3 、多思精练养成良好的解题习惯 4 、错题再看，查缺补漏; 要以熟悉教材、整理知识、巩固概念、形成知识结构网络。;元素;;; 近年来高考试题在关注基础知识的考查之外，更注重对主干核心知识的考查，如代谢、遗传、调节、生态这四个部分的知识是重中之重。;3 、多思精练养成良好的解题习惯;1、选择题最好按顺序做 做题的速度不宜过快对于没有把握的题要随时标记，以便复查。;【例1】下列关于细胞的结构和功能的叙述正确的是 A．硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有线粒体、 核糖体、DNA和RNA B．能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体，含线 粒体的细胞每时每刻都在进行有氧呼吸 C．蓝藻和衣藻因为有叶绿体所以都能进行光合作用 D．蛙红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不 都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都在不 断更新;【例2】 下列关于细胞的物质输???与输出的叙述正确的是(　　) A.小分子物质均是通过自由扩散或渗透方式出入细胞 B.细胞中的大分子物质通过主动运输的方式分泌到细胞外 C.协助扩散、胞吐均是顺浓度梯度转运，不消耗ATP D.抑制细胞呼吸对植物细胞发生质壁分离无明显影响;【例3】关于酶的叙述，正确的是(　　) A.酶提供了化学反应所需的活化能，从而提高反应速率 B.在最适条件下，酶的催化效率最高，体现了酶的高效性 C.酶适于在最适温度下长期保存以保持最高活性 D.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物;【例4】乳腺细胞和唾液腺细胞都来自外胚层。乳腺细胞能够合成乳蛋白，不能合成唾液淀粉酶，而唾液腺细胞正相反。对这一现象的解释是 （　　） A．唾液腺细胞没有合成乳蛋白的基因 B．乳腺细胞没有合成唾液淀粉酶的基因 C．两种细胞都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因 ? D．分化产生两种细胞时，遗传物质的执行情况相同;【例5】下列关于探索DNA是遗传物质实验的叙述，正确的是（　　） A．格里菲思证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质。 B．艾弗里的实验证明了从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡。 C．噬菌体侵染细菌实验中，用含32P的培养基培养噬菌体，来标记噬菌体。 D．格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果;2017年高考理综生物选择题分析;1．在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是 A．细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献 B．哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞 C．细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果 D．通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株 ;1．已知某种细胞有4条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是（ ） ;2．某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是 A．随后细胞中的DNA复制发生障碍 B．随后细胞中的RNA转录发生障碍 C．该物质可将细胞周期阻断在分裂中期 D．可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用;2．在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述，正确的是（ ） A．T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖