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缩句练习 * * 把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉保留主要成分。 一、去“枝”留“干”法 凡是用来进行修饰或限制的词都 尽量去掉，包括 ：形容词、数量词、 表示程度、时间、地点的词。 缩写技巧（一）： 二、借助“的、地、得”。 这是最简单的方法：把“的、地”前面的词语删除，去除“得”后面的词语。 例2：弟弟高兴得跳起来。 句中“跳起来”是对“高兴”的程度进行 补充说明的，要删去。 缩写为:弟弟高兴。 例1：矫健的秃鹰飞起来。 句中的“矫健的”用来修饰 “秃 鹰”的应删去。 缩写为:秃鹰飞起来。 二、“自我提问”法： “谁” （主语） “做什么”(谓语﹢宾语)/“怎么样？”（谓语） 例：相传很久以前，美丽的牡丹江畔住着一个善良的红罗女。 所以句子缩写为:牡丹江畔住着红罗女 缩写技巧（二）： 动 词 形容词 缩写技巧（三）： 四、留住句子中的“着、了、过”。 因为“着，了，过”是时态助词，助词在句子中没有独立性,所以是不能删的。（谓语 着、了、过 宾语） 缩写技巧（四）： 五、特殊句式不能变。 例：这里的景色真美啊！ 缩句为：景色美啊！ 缩句技巧（五）： 五、去掉“在…(中、里、上、下…)”表 示特定环境和语言的词语。 例：鲜艳的五星红旗在天空中高高飘扬。 缩句为：五星红旗飘扬。 例：鲜艳的五星红旗高高飘扬在天空中。 缩句为：五星红旗飘扬在天空中。 例：鲜艳的五星红旗在高高地飘扬。 缩句为：五星红旗在飘扬。 一、去“枝”留“干”法。 二、借助“的、地、得”。 三、“自我提问”法:“谁”、“做什么”。 四、留住句子中的“着、了、过”。 六、特殊句式不能变。 五、专有名词不能缩 缩写技巧总结 七、“在”字的缩法： 1、“在”位于动词后不缩 2、 “在”位于动词前， ①“在”后无地点不缩 ②“在”后有地点缩掉 1．一群又一群的彩色的溪鱼在松坊溪中游。 2．雨大得像从天上倒下来似的。 3．我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。 4．这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。 5．面临即将到来的高考，同学们都没有理会外面吵闹的声音。 6．虹虹和姐姐在琳琅满目的商店里购买了一整套《上下五千年》和几本童话故事书。 缩写：运动员兴奋。 缩写：灯照耀着建筑。 缩写：电脑被弄坏了。 1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。 2.比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。 3.新买的电脑被捣蛋的可可弄坏了 。 4.今天中午真热啊！ 缩写：中午热啊！ 缩句练习 *