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澳門中學生抗逆力調查研究報告
主辦機構:澳門中華學生聯合總會
澳門青年研究協會
2013.12
資助機構:社會文化司、澳門基金會
主辦機構:
澳門中華學生聯合總會
地址:澳門亞利鴉架街 9 號容永大廈,一樓 A,B 座
電話:00853-2836 5314 傳真:00853 -2835 8558
網址:.mo
澳門青年研究協會
地址:澳門媽閣街 36 號中山新邨第三座 17D
電話:00853-2852 6255 傳真:00853-2852 6937
網址:.mo
報告主筆:胡雅坤
編 審:孫仁達
出版日期:二〇一三年十二月
版權所有,不得翻印
歡迎轉載,敬請註明
目 錄
第一章 基本情況 1
一、研究背景 1
二、研究對象 2
三、調查方法 2
第二章 調查數據分析 3
一、背景資料統計 3
二、基本分析 4
第三章 總結與建議 14
附件一:圖表目錄 18
附件二:澳門中學生抗逆力調查問卷 19
澳門中學生抗逆力調查研究報告
第一章 基本情況
一、研究背景
在充滿壓力的重大逆境甚至困境中,有些當事人能保持健康、正常的心理和
行為能力,在複雜的挑戰下仍能做出有建設性的生活抉擇。心理研究者認為,是
某些變量的存在調節了高危環境與預期的適應不良之間的對應關係,這種變量便
稱之為“抗逆力”。抗逆力,就是指個人具有的某些特質或能力,使個人處在危機
或壓力情境時,能發揮健康的應對策略。研究發現,抗逆力大體可以分成兩個組
成部份:內在保護因子和外在保護因子。內在保護因子包括身體健康、基因素質、
致力、計劃能力、內部控制源、勝任感、自尊、自我效能感、目標感和有意義的
感覺等;而外在保護因子主要是家庭內的保護因子以及家庭外的(即學校、社區
和同伴)的保護因子。如溫暖的家庭關係、教師的支持、良好的同伴關係等。
近年來,本澳一些中學生在面對負面的人生體驗時,由於缺乏適當的協調和
適應能力,導致極端行為或極端事件較為多發。無論是社會、學校,還是家庭,
都加大了對青少年心理健康的關注程度,而抗逆力的培養對於解決當前青少年心
理健康問題具有重要意義。因此,對本澳中學生抗逆力的調查研究對本澳青少年
1
的心理健康教育非常必要。澳門中華學生聯合總會與澳門青年研究協會在近期開
展了是次調查,以期通過調查研究,瞭解本澳中學生的抗逆力現狀,為本澳教育
部門、各學校、團體和家長在青少年心理健康培養方面的工作提供意見和建議。
二、研究對象
本次調查於2013 年11 月15 日開始,至11 月22 日結束。調查對象為本澳的
中學生。其定義為:持有澳門特別行政區居民身份證,就讀於澳門政府認可的全
日制中學之學生。
三、調查方法
本次調查以問卷調查的方式收集資料,共發出問卷750份,收回問卷712份。
經核實,其中有效問卷為 705 份。調查分別在中葡職業技術學校、高美士中葡中
學、教業中學、永援中學、勞工子弟學校、澳門房中學校、嶺南中學、鏡平學校、
化地瑪聖母女子學校、氹仔坊眾學校等10 所學校進行。研究人員根據各間學校之
回覆制定問卷樣本數配額,然後在各校的配合下,於校內發放問卷給予學生作不
記名的填寫。問卷回收後,研究人員將其進行審核,再將有效問卷之資料輸入電
腦,以SPSS 統計軟件進行相關分析。
由於調查方面的限制,本次調研採取的抽樣方法是配額抽樣及便利抽樣的混
合,取樣對研究結果有一定的影響,需請留意。
2
第二章 調查數據分析
一、背景資料統計
受訪者的性別分佈,在 705 名有效受訪者中,387 人(54.9%)為男生,318
人(45.1%)為女生。見圖1:
性別
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