三年级上语文同步练习-温暖｜西师大版.docxVIP

2015年西师大版语文小学三年级上册4.2温暖练习卷 1．我能给正确的音节涂上自己喜欢的颜色。 2．连一连，组成汉字，并写下来。 3．一字开花。 4．和同桌比一比，看谁最先夺得红旗。 5．火眼金睛。 6．选词填空。 （1）我（ ）走到奶奶身后，（ ）蒙上她的眼睛。 （2）小羊落入了虎口，正（ ）挣扎。 （3）看到眼前这番景象，他（ ）叫起来。 （4）时间（ ）流逝。 （5）明明（ ）问他爸爸：“这是为什么呢？” 7．句子模仿秀。 例：小韩感动得一下抓住雷锋的手。 8．课文内容我最熟。 （1）这篇课文按 顺序叙述了雷锋夜里悄悄为战友补棉裤的故事。通过对雷锋 、 和 的细致描写，我们能体会到雷锋 、 的精神。 （2）题目中的“温暖”一词有双重含义，既指 ，又指 。 （3）课文中哪些地方最能打动你？和同学们分享一下你的感受吧！ 9．课外连线。 情谊 昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。休息了一天之后，第三天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了……叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。 教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着。大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好像没有人一样。 这时，中队长手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志，来，我给你戴上。” “玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。” “玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！” “玲玲……” 看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来…… （1）短文是按 顺序写的。 （2）你能将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬”改成被动句吗？ （3）请在正确说法的后面画上√。 ①短文反映了“我”受灾后悲伤的心情。（ ） ②短文表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。（ ） ③短文抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。（ ） 10．学习完这篇课文，你有什么想对雷锋叔叔说的吗？ 参考答案 1．liú chǒu xiǔ zuān 【解析】 2．煤 雷 韩 锋 添 【解析】 3．始终 最终；体操 操练 操行；战士 战斗 战场 【解析】 4．感动 惊奇 值日 【解析】 5．吭声 土坑；火炉 庐山；捅娄子 汹涌；暖烘烘 洪水 【解析】 6．（1）悄悄地 轻轻地 （2）拼命地（3）惊奇地 （4）匆匆地 （5）好奇地 【解析】 7．（1）明明高兴得蹦起来。 （2）莉莉热得直冒汗。 （3）晓芳笑得直不起腰来（4）华华馋得只咽唾沫。 【解析】 8．（1）事情发展的先后 心理活动 动作 语言 关心战友 助人为乐 （2）炉火烤得人身暖 雷锋的关心，让战士心里感到温暖 【解析】 9．（1）事情发展 （2）我家的一切都被一场无情的大火烧成了灰烬。（3）②正确。 【解析】 10． 【解析】