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- 2019-03-11 发布于江苏
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2012年芜湖市初中毕业学业考试
物理实验操作试卷
准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________
考生注意:
1、本次考试时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考生必须独立操作(如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出)。
A题 用天平测量水的质量
(一)实验要求:正确使用天平测量水的质量。
(二)实验器材:托盘天平及砝码一套,烧杯一个、水若干。
(三)实验过程:
实验步骤
操作过程和记录
1.检查器材
①检查实验所需器材是否齐全;
②观察并记录天平的最大称量量程为,天平游码标尺的最小分度值为。
2.调节天平平衡
①把天平放在水平桌面上,用镊子将游码拨到零刻度线处;
②调节平衡螺母,直至指针指到分度盘中央或左右摆动格数相等。
3.进行实验
①将空烧杯放于天平左盘中,估测烧杯质量,选择适当砝码用镊子夹取,轻放于天平右盘中;
②当用砝码不能准确称量时,用镊子拨动游码,使天平平衡,记录空烧杯质量为;
③取下空烧杯,用镊子将砝码放回盒中,把天平游码拨回零刻度线;
④在烧杯中倒入适量水(注意不外溢外淋),将盛有水的烧杯放于天平左盘中,估测烧杯和水的总质量,选择适当砝码用镊子夹取轻放于天平右盘中;
⑤当用砝码不能准确称量时,用镊子拨动游码,使天平平衡,记录烧杯和水的总质量为;
⑥计算出烧杯中水的质量为。
4.整理器材
实验完毕把器材整理好放回原处。
2012年芜湖市初中毕业学业考试
物理实验操作试卷
准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________
考生注意:
1、本次考试时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考生必须独立操作(如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出)。
B题 研究凸透镜成放大实像的规律
(一)实验要求:完成凸透镜成放大实像的实验,并研究此时凸透镜成像的规律。
(二)实验器材:光具座(带附件)一套,凸透镜一只,蜡烛一支,火柴一盒(或打火机一只)、污物缸一个。
(三)实验过程:
实验步骤
操作过程和记录
1.检查器材
①检查实验所需器材是否齐全;
②观察并记录光具座标尺刻度的最小分度值为。
2.组装实验装置
①将凸透镜固定在光具座的滑块上,使滑块刻度线与刻度标尺某一整刻度线对齐,记下该刻度的刻度值为;
②将蜡烛、光屏正确放置在光具座上;
③调整凸透镜、光屏的高度,使其中心与蜡烛灯芯大致在同一高度。
3.完成实验
①将蜡烛移到适当位置。点燃蜡烛,沿直线移动光屏,直到光屏上出现蜡烛明亮、清晰的放大实像;
②记下此时光具座上蜡烛所在位置的标尺刻度为,因此物距u是;
③记下此时光具座上光屏所在位置的标尺刻度为,因此像距v是;
④比较分析以上数据,得出凸透镜成放大实像的成像规律是
。
4.整理器材
实验完毕把器材整理好放回原处。
2012年芜湖市初中毕业学业考试
物理实验操作试卷
准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________
考生注意:
1、本次考试时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考生必须独立操作(如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出)。
C题 研究滑轮组省2/3的力
(一)实验要求:用一个定滑轮和一个动滑轮组装并研究省2/3力的滑轮组。
(二)实验器材:定滑轮一只,动滑轮一只,细线绳一根,方座铁架台一个,钩码一盒,弹簧测力计一个。
(三)实验过程:
实验步骤
操作过程和记录
1.检查器材
①检查实验所需器材是否齐全;
②观察并记录弹簧测力计的量程为,最小分度值为。
2.组装滑轮组
参照右图方式组装滑轮组:
①把定滑轮固定在方座铁架台上;
②把细线的一端固定在动滑轮的挂钩上;
③用细线的自由端依次穿过定滑轮、动滑轮;
④在动滑轮下面挂钩码若干完成滑轮组的组装。
3.用弹簧测力计测量拉力,研究拉力跟物重的关系
①观察弹簧测力计指针是否对准零刻度,如有偏差先进行校零;
②将弹簧测力计挂到绳的自由端,竖直拉动测力计;
③观察并记录弹簧测力计所示拉力的大小为;
④记录滑轮组下方所挂钩码的总物重为。
4.整理器材
实验完毕把器材整理好放回原处。
2012年芜湖市初中毕业升学
物理实验操作考查试卷
准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________
考生注意:
1、本次考试时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考生必须独立操作(如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出)。
D题 研究杠杆的平衡条件
(一)实验要求:研究杠杆的平衡条件。
(二)实验器材:杠杆一支、钩码一组,铁架台支架一套。
(三)实
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