督学责任区建设的要求和意义.ppt

* * * 督学的工作开展与能力提升 杭州市教育局 姜鸿勤 教育督导的意义 教育督导制度是教育法规定的基本制度，是现代教育体系不可缺少的重要组成部分，是世界各国普遍认可的有效的教育监督制度，也是衡量一个国家或地区教育管理水平高低的重要标志。 教育督导的法律地位 《中华人民共和国教育法》第二十四条：国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。 《中华人民共和国义务教育法》第八条：人民政府教育督导机构对义务教育工作执行法律法规情况、教育教学质量以及义务教育均衡发展状况等进行督导，督导报告向社会公布。 与教育督导的相关文件与法规 《国家中长期教育改革与发展规划纲要2010-2020年》完善督导制度和监督问责机制。制定教育督导条例，进一步健全教育督导制度。探索建立相对独立的教育督导机构，独立行使督导职能。健全国家督学制度，建设专职督导队伍。坚持督政与督学并重、监督与指导并重。加强义务教育督导检查，开展学前教育和高中阶段教育督导检查。强化对政府落实教育法律法规和政策情况的督导检查。建立督导检查结果公告制度和限期整改制度。 与教育督导相关的法规与文件 2012年5月4日，教育部印发《关于加强督学责任区建设的意见》（教督〔2012〕7号） 2012年8月29日，国务院常务会议通过《教育督导条例》（中华人民共和国国务院令第624号），2012年10月1日起施行 2013年9月