国际智慧财产权与竞争法.DOCVIP

105學年第 2 學期 國際智慧財產權與競爭法 課程綱要 課程名稱：（中文）國際智慧財產權與競爭法 　　　　　（英文）International Intellectual Property and Competition Law 開課單位 科法所　 永久課號 　 授課教師： 莊弘鈺 開課班別 : 新竹實體班、網路同步班 學分數 　２ 必/選修 選修　 開課年級 *　 適合修讀對象： 本課程屬於智慧財產權法領域的進階課程，主要是在探討智慧財產權法領域的競爭法議題，適合從事智慧財產權法實務工作或研究者選修。 學生背景 : 大學或專科畢業，或是交大或台聯大各系所同學。 先修科目或先備能力： 本課程修課學生，須先修畢智慧財產權法相關課程。競爭法或公平交易法課程基礎，則非必要。 外文能力： 課程資料多為英文文獻，修課學生須具有一定程度的英文能力。 課程概述與目標： 智慧財產權法與競爭法具有相生、相剋的關係。兩者同樣是為了促進產業發明創新，以及維護市場競爭秩序而存在；但是相對的，競爭法的規範，某種程度上又可以限制智慧財產權的排他權利。而以競爭法作為限制智慧財產權行使的管制手段，各國之間亦存有差異。 本課程的進行，主要是以美國法為主，歐洲法為輔，探討美、歐競爭法執法機關，對於智慧財產權權利行使的限制。希望透過案例的討論及研究，幫助學生理解智慧財產權法與競爭法的交錯適用，以及了解兩法競合因國情不同所可能衍生的差界。 主要課程內容包括： 美國反托拉斯法介紹 美國關於智慧財產權的競爭法規制 歐洲關於智慧財產權的競爭法規制 學習目標： 學習並應用美國反托拉斯法相關判決於具體商業案例中 掌握美、歐對於智慧財產權不同的競爭法管制，及其間差異 以智慧財產法及競爭法為例，引發學生對國際間不同經濟管制政策的研究興趣 預期學習成果： 透過課堂討論，能將美、歐競爭法規範，運用於具體的商業及智慧財產權案例中。 分析國際間智慧財產權與競爭法政策上的差異，並思考其後的政策意涵。 教科書（請註明書名、作者、出版社、出版年等資訊） 推薦教科書、參考資料、預習書單： 課程資料為美國與歐洲相關之法院判決及政策規範，故本課程無推薦教科書。參考資料及預習書目，如下： Herbert Hovenkamp, Antitrust, (6th ed. 2015). Eleanor Fox, Cases and Materials on United States Antitrust in Global Context (3rd ed. 2012). Herbert Hovenkamp, Mark Janis, Mark Lemley, Christopher Leslie, IP and Antitrust: An Analysis of Antitrust Principles Applied to Intellectual Property Law, (2nd ed. 2010). 課程大綱 分配時數 備註 單元主題 內容綱要 講授 示範 習作 其他 Introduction Policy overview, market definition, market power 8 　 1 　 　 Single firm conduct Predatory innovation, refuse to deal, fraud conduct/ regulatory misrepresentation/ sham litigation 7 1 IPR licensing Tying, exclusive dealing, IPR licensing restraint, IPR misuse 9 1 Multiple firms conduct Cross licensing, joint venture, standard setting organization 8 1 教學要點概述： 學期評量︰ 1.案例報告(50%)：學期中每位同學將針對所分配到美國案例，作判決摘要，並進行課堂報告。 2.實例研習(50%)：整學期將以4個實例研習，貫穿課堂不同主題，並檢視同學能否將所學知識，運用於實例當中。 3.上課參與（實體）：作為加減分之依據，上課參與特別積極或是特別冷漠不用心者，將在10%範圍內加減分。上課缺席三次以上者，無論是否事先請假，從第四次開始，每缺席一次扣學期總成績一分。 上課參與(網路同步)：修課學生可於同步教學平台上提出心得或問題，上課參與加減分標準與出缺席規定，同實體上課學生。 預期學習成果如何評量 本課程之案例報告，主要內容涵蓋美國反托拉斯法判決，以及美國、歐洲關於智慧財產權的競爭法規制，可以檢驗同學對於預期學習成果第1項之達成程度。實例研習、上課及網路討論，可檢驗預