精选古诗教案.docxVIP

精选古诗教案 　　一教学目标：　　1了解诗歌内容，了解诗歌中是怎样通过写景物来表达诗人的思想感情的　　2体会个手势中的名句所表现的意境，培养学生热爱大自然、热爱祖国河山的思想感情　　二教学重点：　　1诗歌内容，借景抒情的写法　　2诗歌中的意境　　三教学方法：诵读法　　四课时安排：四课时　　五教学过程　　第一课时　　一教学目标：让学生了解诗歌的基本常识　　二教学重点：诗歌基本常识　　三教学方法：讲解　　四教学过程：1诗歌的历史从人类开始有了劳动就有了诗歌人类最初的劳动号子就是诗歌的雏形，所以诗歌可以成为歌，因为可以配乐而歌　　2诗歌划分的阶段是从西晋谢灵运的山水诗开始的　　3诗歌的鼎盛时期是唐朝有李白杜甫，被称为诗仙和诗圣　　4诗歌分类：诗歌　　2诗歌规则：押韵和平仄　　押韵规则：一三五不论二四六分明，每首诗的偶句的结尾一个字必须押韵即韵母相同　　第二课时　　一教学目标：1了解诗歌内容，了解诗歌中是怎样通过写景物来表达诗人的思想感情的　　2体会个手势中的名句所表现的意境，培养学生热爱大自然、热爱祖国河山的思想感情　　二教学重点：1诗歌内容，借景抒情的写法　　2诗歌中的意境　　三教学方法：诵读法　　四课时安排：一课时　　五教学过程　　一问：四首诗的体裁是什么：五律　　二作者简介：王维，字摩诘，多才多艺，能诗能画，精通音乐，受音乐