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- 2019-07-05 发布于浙江
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第六课 师生之间
1、教师的职责。①②③④⑤
教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
2、面对不同风格的老师,你的策略有哪些?
①承认老师的差别,接纳老师的不同②发现不同风格老师的优点③了解老师教育行为的目的④主动交往。
3、教学相长具体表现在哪两个方面?
①一方面我们的学习离不开老师的,引领和指导②另一方面我们与老师交流互动,也可以促进老师更好的教。
4、师生交往的良好状态是什么?
学生乐于学习,老师寓教于乐;师生之间彼此尊重,相互关心,携手共进。
5、如何正确对待老师批评和表扬?
①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展;②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。③对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。
6、为什么要尊重老师,
①尊重老师是中华民族的优良传统,是我们作为晚辈的基本道德素养。②尊重老师是我们的内心情感和态度③老师是知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人④老师给我们生活上的关心和情感上的关怀。
7、在生活中,你是如何尊敬老师的,请写出三种具体的做法。
①尊重老师的劳动,上课认真听讲②尊重老师的人格③见到老师主动问好,关心老师的生活④向老师嘘寒问暖。
第七课 亲情之爱
1、家的概念及特点。P71-73
一般来说,家庭是由婚姻关系血缘关系或收养关系,结合而成的亲属
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