二年级下语文一课一练-3小猫咪穿鞋子｜科教版.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 2014年科教版小学语文二年级下册 3小猫咪穿鞋子 同步试题 1．拼一拼，写一写。 fāng biàn zán men lǎo shǔ tuō diào pí xié ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．根据意思写词语。 （1）夸大或无中生有地说自己的优点。 （ ） （2）形容雨来得凶猛。 （ ） （3）遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 （ ） （4）形容情绪低落、失望的神情。 （ ） 3．照样子，写句子。 例：穿上鞋，就不能刨土找虫子了。 穿上鞋，怎么刨土找虫子呢？ （1）穿上鞋，就抓不住树枝了。 。 （2）不抓紧时间，就写不完作业了。 4．课内阅读 晚上，猫妈妈回来了，看见小猫咪脚上的鞋子，笑着说：“傻孩子，咱们的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上有没有动静。穿上鞋就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？” 小猫咪脱下鞋子试了试，真是这样。从此，小猫咪再也不想穿鞋子了。 1. 用“ ”画出文中的比喻句。 2. “穿上鞋就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？”这句话是什么意思？ 5．填上合适的词语。 公鸡穿上鞋子，就不能（ ）土找虫子吃了。 麻雀穿上鞋子，脚趾就（ ）不住树枝了。 大白鹅穿上鞋子，（ ）不方便了。 大黄狗穿上鞋子就（ ）得慢了。 6．根据课文内容回答问题。 小猫咪为什么再也不穿鞋子了？ 学习了《小猫咪穿鞋子》这篇课文，你明白了什么道理？ 7．先组词，然后给字换部首，再组词。 植（植物） 值 （值日） 线（ ） （ ） 砍（ ） （ ） 怜（ ） （ ） 蓝（ ） （ ） 沾（ ） （ ） 8．比一比，再组词。 其（ ） 勾（ ） 辨（ ） 密（ ） 站（ ） 期（ ） 沟（ ） 辩（ ） 蜜（ ） 战（ ） 9．选择带点的词在句子中的意思。 （1）妹妹笑起来很甜。 a.指象蜜糖一样的味道。（ ） b.指样子逗人喜欢。（ ） （2）爸爸说的话提醒了我。 a.指睡觉醒过来。（ ） b.指引起注意。（ ） （3）春眠不觉晓。 a.知道（ ） b.天亮（ ） （4）曹操听了直摇头。 a.成直线的（ ） b.一直（ ） c.不住地（ ） 10．根据下面词语的意思，填写词语。 四面八方 有始有终 一心一意 甜言蜜语 欢天喜地 笑容满面 （1）形容没有其他念头，一个心眼做事。（ ） （2）形容脸上充满了笑意。（ ） （3）为了骗人而说的动听的话。（ ） （4）指做事情有开头有结尾。（ ） （5）形容非常高兴。（ ）