传承中国精神担负历史使命.pptxVIP

传承中国精神 担负历史使命 作文讲评;原题回放 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 1948年，董存瑞的生命绽放在怒天的炮火里，“同志们,为了新中国前进!”那一年，他才19岁。 1998年，抗洪战斗，56岁的董万瑞将军，与战士同战斗，72小时不合眼，与大堤共存亡，与洪魔共进退。 2017年，89岁的高伯龙走了，这个不起眼的小老头，一辈子隐姓埋名和默默奉献，给中国的尖端武器装上了“眼睛”，让中国的武器指哪儿打哪儿。 像这样的人还有很多：南仁东，倾尽一生打造“天眼”; 钟扬,收集一颗颗为自然廷续物种的种子；郎平，34年青春铿锵执着奉献给女排；三代塞罕坝人,用55年创造了世界奇迹。 今天，让我们共同传播和传递中国精神，因为这是历史赋予我们的责任。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇演讲稿,在2018年秋季开学典礼上，为高一新生做演讲。 要求：选好角度，确定立意；自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露学校和个人信息；不少于800字。; 这是一则有明确写作任务的材料，贴近时代生活，价值观念导向明确，视野纵横开阔，是对中国精神内涵的思考和对新时代中国精神如何体现的探究。材料先是给出了从1948年到2017年的诸多能体现中国精神的人物及其事件，贯穿了过去、现在，又勾连着将来。材料明确指出当代共同传播和传递中国精神是历史赋予的责任，其实就是指明写作的重点是将中国精神的内涵阐释清楚，并且将中国精神传播开来和传递下去。写作时，还要注意演讲对象和语言表达。; 国家精神， 是一个国家、一个民族的魂。 国之魂者，立国之本！ 我泱泱中华， 上下五千年，纵横千万里， 唯有“国魂”立中间！ 而中国的国魂就是 中华民族屹立世界民族之林不倒， 也绝不可撼动的 “中国精神”！;千千万万为国家做出贡献的人， 千千万万在生活中闪耀真善美的人, 都是“中国精神”的造就者！;中国精神在哪里？ 在英雄的生命和鲜血里！;“同志们，为了新中国，前进！” 1948年5月25日， 董存瑞的生命绽放在怒天的炮火里， 那一年，他才19岁！ ; 中国精神在哪儿？ 中国精神在董万瑞将军的眼泪里！;洪水退去、送别英雄， 在离别的站台上，将军落泪！ 与大堤共存亡、 与洪魔共进退！ 这位56岁的老人， 长江大堤上年龄最大、军阶最高的人， 他与战士同战斗、72小时不合眼！; 98年那场洪灾过去20年了， 你还记得浴血奋战的子弟兵吗 你还记得董万瑞将军的眼泪吗…… 他们都是英雄！ 中国精神就在这里！ 在英雄们感天动地的牺牲和奉献里！ 抗洪抢险，鞠躬尽瘁 ;中国精神在哪里？ 在大国脊梁隐姓埋名的奉献里！ 默默奉献，科技强军;中国精神，更在南仁东 倾尽一生打造的“天眼”里！ 呕心沥血，科技兴国;中国精神，也在钟扬教授 一颗颗为自然延续物种的种子里！ 追逐梦想，播种希望; 中国精神在哪里？ 在几代中国人的拼搏和坚守里！ 青春铿锵，自强不息;1962年，来自全国19个省(市)的 127名大、中专毕业生和242名工人， 来到了塞罕坝这片陌生的荒漠。 ;一个人做一件事， 坚持一辈子已经很难， 三代人坚持做一件事， 创造的一定是中国奇迹！ 为什么中国女排、塞罕坝人、 总让我们泪流满面， 因为中国精神就在他们 一代又一代的奉献与坚守里！; 从材料中可知，中国精神集中体现在： 董存瑞：解放中国，为国捐躯； 董万瑞：抗洪抢险，鞠躬尽瘁； 高伯龙：默默奉献，科技强军； 南仁东：呕心沥血，科技兴国； 钟 扬：追逐梦想，播种希望； 郎 平：青春铿锵，自强不息； 塞罕坝：坚持不懈，铸就辉煌。;明确写作任务： 今天，让我们共同传播和传递中国精神，因为这是历史赋予我们的责任。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇演讲稿,在2018年秋季开学典礼上，为高一新生做演讲。 写作对象： 高一新生;写作要求 没有阐释中国精神内涵和写作对象都应打在36分以下。如果缺少其中一项，应在42分以下打分。 两者均有，且中国精神阐释较清楚的，应在46分以上打分。;追问 让你的论述更深刻;追问：为什么需要中国精神？;有机联系 让你的思路更顺畅; 以时间为纽带 70年前的中国精神 董存瑞：解放中国，为国捐躯； 20年前的中国精神 董万瑞：抗洪抢险，鞠躬尽瘁； 当 代 的中国精神