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群 英 会 蒋 干 中 计
学习目标
理清小说情节,领会《三国演义》中描写“智术”之妙。
学习通过言谈举止、音容笑貌刻画人物形象的艺术手法。
课前预习
一、基础常识
《三国演义》,全名______________,是中国第一部 HYPERLINK /view/136375.htm \t _blank ______________,是我国长篇______________的代表作。作者__________,名________,字_______,号________,山西太原人,生于元代,死于明初,大约生活在公元1330——1400年间。
罗贯中,号 , (时代)小说家。
曹操字 。周瑜字 ,蒋干字 。
二、 字词。
更不开看( ) 拈弓搭箭( ) 中箭着炮( ) 巳时( )
便宜从事( ) 禀告( ) 犒赏( ) 迤逦( )
碇石 ( ) 谙习( ) 橹棹( ) 交契( )
衣冠( ) 偏裨将校( ) 银铠( ) 筵席( )
疑忌( ) 执戟( ) 佯醉( ) 不胜酒力( )
和衣卧倒( ) 巾帻( ) 省悟( ) 玠( ) 嗟呀( )
三、军情分析。分析双方的主要优势和劣势。
作战双方
优势
劣势
曹操
东吴(周瑜)
四、合作探究
第一部分(1-3):
1、蒋干出场前,周瑜做了哪些事情?有人认为周瑜的举动是意气用事,你认同吗?周瑜的目的是什么?
三江口水战这一情节,在故事发展中起什么作用?
第二部分(4-8):
1、蒋干神情的变化反映了他怎样的心理变化过程?周瑜是怎样成功堵住了蒋干之口?周瑜堵其口死其心的目的是什么?
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