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相似图形（一） 知识回顾 一网打尽 一、考点讲解： 1．线段比的含义：如果选用同一长度单位得两条线段a、b的长度分别为m、n，那么就说这两条线段的比是a：b=m：n，或写成，和数的一样，两条线段的比a、b中，a叫做比的前项 b叫做比的后项． 注意：（1）针对两条线段，（2）两条线段的长度单位相同，但与所采用的单位无关；（3）其比值为一个不带单位的正数． 2．线段成比例及有关概念的意义：在四条线段中，如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比，那么这四条线段叫做成比例线段，简称比例线段.已知四条线段a、b、c、d，如果或a：b=c：d，那么a、b、c、d叫做成比例的项，线段a、d叫做比例外项，线段b、d叫做比例内项，线段d叫做a、b、c的第四比例项，当比例内项相同时，即争或a：b=b：c，那么线段b叫做线段a和c的比例中项． 3．比例的性质 要注意灵活地运用比例线段的多种不同的变化形式，即由推出等，但无论怎样变化，它们都保持ad=bc的基本性质不变． 4．黄金分割：在线段AB上有一点C，若AC：AB=BC：AC，则C点就是AB的黄金分割点．注意：一条线段上有两个黄金分割点 5、断黄金分割的四个方法：已知线段AB,若C点是黄金分割点且（AC＞BC） （1）、AC：BC=BC：AC （2）、：AC （3）、较长部分：整体=（4）、较短部分：整体= 6、相同的图形:______________________________ 典型例题 方法指导 考点1 线段的比 例题1 ．两直角边的长分别为3和4的直角三角形的斜边与斜边上的高的比为（） A．5：3 B．5：4 C．5：12 D．25：12 变式练习 1 如图4—1—1，已知直角三角形的两条直角边长的比为a∶b=1∶2,其斜边长为 4 cm，那么这个三角形的面积是_____ 图4—1—1 考点2 比例尺 例题2 在比例尺为1：8000的南京市城区地图上，太平南路的长度约为25 cm，它的实际长度约为（） A．320cm B．320m C．2000cm D．2000m 变式练习2 AB两地的实际距离为2500m，在一张平面图上的距离是5cm，这张平面地图的比例尺为__________. 考点3 成比例线段 例题3 已知三个数1，2， EQ \r(,3) ，请你再添上一个数，使它们能构成一个比例式，则这个数是_____________. 变式练习3 下列各组中的四条线段成比例的是( ) A.a=，b=3，c=2，d= B.a=4，b=6，c=5，d=10 C.a=2，b=，c=2，d= D.a=2，b=3，c=4，d=1 考点4 比例的基本性质 例题4 已知,则下列式子中正确的是（） A.a∶b=c2∶d2 B.a∶d=c∶b C.a∶b=（a+c）∶（b+d） D.a∶b=（a－d）∶（b－d） 变式练习4 1、已知线段a、b、c、d满足ab=cd，把它改写成比例式，错误的是( ) A. a∶d=c∶b B. a∶b=c∶d C. d∶a=b∶c D. a∶c=d∶b 2、若ac=bd，则下列各式一定成立的是( ) A. B. C. D. 考点5 比例的合分比性质 例题5 已知 x：y=3：2，则下列各式中不正确的是（） A、 EQ \F(x+y,y) = EQ \F(5,2) B、 EQ \F(x-y,y) = EQ \F(1,2) C、 EQ \F(x,x+y) = EQ \F(3,5) D、 EQ \F(x,y-x) = EQ \F(3,1) 变式练习5 若3x－5y=0，则y∶x=________，=________.________ 考点6 比例的等比性质 例题6 已知，则直线y=kx+k一定过哪些象限？ 变式练习6 如果，试求k的值 考点7 黄金分割点的应用 例题7 如果点C为线段 AB的黄金分割点，且AC＞BC，则下列各式不正确的是（） A．AB：AC＝AC：BC B．AC＝AB C、AC＝AB D．AC≈0．61 8AB 变式练习7 已知线段AB，点P是它的黄金分割点，设以AP为边的正方形面积为，以PB、AB的矩形的面积为，则（ ） A．＞B． = C、＜ D．、大小不能确定 考点8 黄金分割的判定 例题 8 以长为2的定线段AB为边作正方形ABCD，取 AB