六年级上语文单元检测-第三单元｜教科版.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 2015年教科版语文六年级上册第三单元练习卷 1．给带点的字注音（5分） 2．根据所给拼音写出相应的汉字（8分） 招pìn( ) 训jiè( ) 细 nì( ) qī( )息 苍qióng( ) liáo( )亮 波光lí n lín( ) 3．将下列词语补充完整。（12分） 杀气（ ）（ ） 入不（ ）出 以身作（ ） （ ）（ ）相连 马不停（ ） 遗传（ ）因 趾高（ ）（ ） 理直气（ ） 声色俱（ ） 4．请给下面的句子填上正确的关联词语。（4分） （1）你（ ）跟别人约定的时间，（ ）应该准时到达。 （2）（ ）写起文章来内容很具体，（ ）对周围事物的观察很细致， （3）（ ）人类乱伐森林，（ ）会破坏生态平衡，影响人类生存环境。 （4）我们李红班长（ ）工作负责任，（ ）经常帮助有困难的人。 5．读一读，为加点字选择正确的读音。（3分） （1）小强不理睬调（tiáo tiào ）皮的小牛犊。 老师经常给我们强调（tiáo tiào ）要注意安全。 （2）她是我音乐启蒙（méng měng）的老师。 我班来了一名蒙（méng měng）古同学 （3）春天，小红送我一些花种（zhǒng zhòng）子。我把它种（zhǒng zhòng）在我家的小花池子里。 6．选词填空（5分） 遨游 漫游 （1）我们（ ）在知识的海洋里。 （2）神七宇航员在太空中（ ） 珍贵 珍惜 珍宝 （3）这本书比任何一本都要（ ）。 （4）山沟里的孩子们无比（ ）学习的时光。 （5）我捧着它像捧着一件（ ）似的。 7．填空： （1）学了《知识改变了我》和《从杂货店走出来的数学家》两篇课文，你有什么感想。（2分） （2）向大家介绍你读过的一本书（3分） 书名：《 》 主要内容简介： 最喜欢的书中人物： 喜欢的原因： 8．写一写表示动作的词语。（4分） 蹦、跳、 、 、退、追 、 、 捧、扒、 、 、喝、吃 、 、 9．读下面的句子，写出与加点词语意思相反的词（4分） （1）小虾用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退。（ ） （2）小松鼠动作很灵活。（ ） （3）教室里真安静。（ ） （4）小麻雀们住在里边，又暖和，又安全。（ ） 10．阅读短文并回答问题 的爱因斯坦 一个在柏林饱受歧视的波兰学生曾去拜访爱因斯坦，请爱因斯坦为他写一封推荐信，以便他能顺利地在柏林求学。问清缘由后，爱因斯坦答应了他的请求，为他起草了一份热情洋溢的推荐信。拿到推荐信后，满怀感激的年轻人又提出了一个请求：“请问您能不能给我一张有您签名的相片？” 他想以这种方式来永远记住这个慷慨帮助他的名人。“好的，”爱因斯坦接着说，“但你得答应也送给我一张有你签名的照片，这样才平等。” 就是这句话，改变了这位青年的一生。拿到推荐信后，这个年轻人顺利进入了柏林一所名牌大学学习。他发奋学习，毕业后成为了爱因斯坦的得力助手，并且以《麦克斯韦场方程的非线性概括》一文扬名天下。他，就是后来名誉物理学界的著名科学家英费尔德。 很多年后，英费尔德回忆起这件事，依然泪流满面：“他的话使我感到平等并给了我自信，他的话是我前进的强大动力 …… 尽管当时他穿了一件皱巴巴的上衣，裤子上还掉了一个主要的纽扣，但是什么都影响不了我对他的无比尊敬。 ” （1）给题目补充完整。（2分） （2）写下意思相反的词：（3分） 顺利（ ） 尊敬（ ） 发奋（ ） （3）认真读短文把词语补充完整（8分） 热情（ ） 满怀（ ） 发奋（ ） 强大（ ） 无比（ ） 扬名（ ） 泪流（ ） 饱受（