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- 2019-07-02 发布于河南
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扬中市外国语小学 电子备课 语文学科
1.老师,您好!
教学目标:
1.能正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。
2.学会本课10个生字,理解”崇高、春晖、 甘露、情不自禁、衷心”等词语的意思。
3.理解课文内容,体会教师职业的崇高和美好。
4.了解诗歌的基本特点,收集赞美老师的诗歌并能有感情地朗诵。
5.能仿照课文编写一首或一段赞美老师的诗歌。
课时划分:两课时
第一课时
课时目标:
[基础性目标]
能正确、流利地朗读诗歌。
会读、会写生字词,理解“崇高、春晖、 甘露、情不自禁、衷心”等词语的意思。
理解诗歌第一段中的的三四句。
[提高性目标]
初步感知现代诗歌的特点。
教学准备:
1.课件
2.按要求预习课文.
教学过程:
一、教学目标1、2
1.同学们,教师节到了,今天我们一起来学习第一课(板书、读)“老师,您好”。齐读课题。
2.多媒体出示学习目标:
能正确、流利地朗读诗歌。
会读、会写生字词,理解“崇高、春晖、 甘露、情不自禁、衷心”等词语的意思
3.多媒体出示自学指导:
(1)把课文读2遍,做到正确流利。没达到要求再读1遍。
(2)看生字表,能盖住拼音,很快地说出本课中的由生字组成的词语。
(3)在习字册上把书后第三题中的词语抄写一遍,边抄边记,准备默写。
(4)读一读“崇高、春晖、 甘露、情不自禁、衷心”等词所在的句子,想想它们的意思。
4.学生读自学指导,了
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