二年级上语文一课一练-寄给青蛙的信｜长春版.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 2015年长春版语文二年级上册9.2寄给青蛙的信练习卷 1．小小书法家，看谁写得正确又美观。 2．为加点字选择正确的读音。 3．比一比，组成词。 4．给带点的字注音。 （1）小明难过地哭了。 （2）面对苦难，他依然坚强。 5．把适当的词语填在括号中。 （1）小松鼠给小青蛙 。 （2）小松鼠请蜗牛大叔帮他给小青蛙 。 （3）小青蛙收到了小松鼠的信，大声地 。 6．照样子写一写。 例：蜗牛大叔，请您帮我把这封信送到青蛙家， 好吗？ 妈妈，请您 ，请您 7．阅读下面的短文，并按要求回答问题。 小松鼠和小青蛙是邻居。 小松鼠看到小青蛙一脸不高兴地坐在井边，就问他：“青蛙，你为什么不开心呢？”小青蛙说：“我天天坐在这儿等朋友的信，可是一封也没有，我很伤心。” 小松鼠听了小青蛙的话，马上回家，写了一封信。信封上写着：“松树林5号，青蛙收。” 小松鼠跑出屋，看到蜗牛，对他说：“蜗牛大叔，请您帮我把这封信送到青蛙家，好吗？” “好哇！”蜗牛很高兴地说：“我马上去。” （1）把你认为对的答案前面的序号填在括号里。 A．小松鼠 B．青蛙 C．蜗牛 ①．这篇短文说的是（ ）给（ ）写的信，（ ）让（ ）把信送给（ ）。 ②．文中画“ ”的话是（ ）说的。 ③．“松树林5号”是（ ）的家。 （2）小青蛙因为（ ）而伤心。 A. 和小松鼠是邻居。 B. 没有朋友给他写信。 8．阅读下面的短文，并按要求回答问题。 一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。 猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水面升上来。 这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。 （1）这篇段文共有______个自然段，写了______和______之间发生的事。 （2）乌鸦的老办法是什么？用“_____”画出有关的句子。 （3）猴子取水的办法是（ ） A．往井里扔石子使水面升高，这样就取到水了。 B．用桶从井里打水。 （4）文中画“___”的话是 说的。 A．猴子 B.乌鸦 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 答案第 = page 1 1页，总 = sectionpages 2 2页 答案第 = page 1 1页，总 = sectionpages 2 2页 参考答案 1．收到 说话 一定 很好 面对 大哭 【解析】 2．lín shānɡ duǒ liǎn wān wū 【解析】 3．面对 而且 寄信 好奇 大哭 犬牙 【解析】 4．nán nàn 【解析】 5．（1）写信 （2）送信 （3）读信 【解析】 6．帮我倒杯水,好吗? 老师 给我讲一讲这道题,好吗? 【解析】 7．（1） ①．A B A C B ②．C ③ B （2）B 【解析】 8．（1）3个 猴子 乌鸦 （2） 猴子走了，乌鸦……还不见水面升上来。（3）B （4）A 【解析】