六年级下册语文同步练习-19船长∣语文S版（含答案）.docxVIP

《船长》同步练习 基础知识达标 基础知识达标 一、给划线字加注拼音。 湍急（ ） 酣睡（ ） 漆黑（ ） 窟窿（ ） 蓦地（ ） 幽灵（ ） 翘起（ ） 二、根据拼音写汉字。 sǒng（ ）起 调qiǎn（ ） pōu（ ）开 luǒ（ ）体 哭qì（ ） 主zǎi（ ） 船bó（ ） 三、辨字组词。 铸______ 遣______ 稍______ 筹______ 遗______ 梢______ 踌______ 谴______ 俏______ 四、解释下列句中的词语。 ①面对惊慌失措的众人，他镇定自若。 惊慌失措：_____________________________________________________________ ②没有任何一个海员能与他相提并论。 相提并论：_____________________________________________________________ ③救援工作进行得井然有序。 井然有序：_____________________________________________________________ ④海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可挡。 势不可挡：_____________________________________________________________ 五、阅读课文，回答下列问题。 ①哈尔威船长说：“必须把60人救出去。”文章指出：“实际上一共有61人，但是他把自己给忘了。”船长真的把自己忘了吗？ _____________________________________________________________ ②在撞船事件中，你认为“诺曼底”号有责任吗？为什么？ _____________________________________________________________ ③你从哈尔威船长身上得到了哪些启示? _____________________________________________________________课后能力提升　　 课后能力提升 一、阅读下列语段，回答问题。?????? 船上没有封舱用的防漏隔墙，救生圈也不够。? 哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。”? 实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。? 船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去，这股你推我搡的势头，险些儿把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。几秒钟前大家还在酣睡，蓦地，立时立刻，就要丧命，这怎么能不叫人失魂落魄!? 就在这时，船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂，黑暗中人们听到这一段简短有力的对话：? “洛克机械师在哪儿?”? “船长叫我吗?”? “炉子怎么样了?”? “海水淹了。”? “火呢?”。? “灭了。”? “机器怎样?”? “停了。” ?船长喊了一声：? “奥克勒福大副!”? 大副回答：? “到。”? 船长问道：? “还有多少分钟?”? “二十分钟。”? “够了，”船长说，“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副，你的手枪在吗?” “在，船长。”? “哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”? 大家立刻不出声了。没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。?“玛丽”号也放下救生艇，赶来搭救由于它肇祸而遇险的人员。? 救援工作进行得井然有序，几乎没有发生什么争执或殴斗。事情总是这样，哪里有可卑的利已主义，哪里也会有悲壮的舍已救人。? 哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。? 面对猝然而至的变故，人们的表现是怎样的?而船长的表现又是怎样的?从中你感受到了什么? _______________________________________________________________________________ 文段中，详细描写了船长和船员的对话，有何用意?? _______________________________________________________________________________ 读画线句子，你如何理解船长的行为