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人教版(新课程标准)六年级下学期语文期末归类复习卷五(适用于云南地区)
一、基础运用
1.补充积累
(1)我生待明日,________。
(2)千门万户瞳瞳日,________。
(3)人非生而知之者,________?
(4)一鼓作气,________,________。
(5)甘瓜苦蒂,________。
(6)________,种德者必养其心。
(7)________,观干剑而后识器。
(8)正直是________。
2.根据课文内容填空。
①燕子去了,________;杨柳枯了,________;桃花谢了,________。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子________?②天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上________过,从我脚边________去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又________走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里________过了。③傣族人家至今依然保持着“________,________”的习惯。④父亲的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于________。⑤我渴望自由,但我深深地知道——________!⑥这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么________,多么________!⑦她俩在________和________中飞走了,越飞越高,飞到那没有________,没有________,也没有________地方去了。⑧她的报告使全场________,物理学进入了一个新的时代,而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在________上,定格在________。
3.根据意思写古诗。
①豆子和豆秸本是同根生长的,兄弟相残为何那样凶狠急迫!——《七步诗》,作者曹植②只要把清白留在人世上,自己就是粉身碎骨也不怕。——《石灰吟》,作者于谦③竹子紧紧咬定青山毫不放松,这是因为它原来就扎根在岩石的破缝当中。——《竹石》,作者郑燮④再看看妻子和儿女们哪还有什么忧愁呢?我胡乱地把诗稿和书籍卷好,高兴得简直要发狂。——《闻官军收河南河北》,作者杜甫
4.按要求默写。
(1)己亥杂诗 【清】龚自珍________,________。________,________。
(2)学弈 弈秋,通国之善弈者也?使弈秋诲二人弈,其一人________,________;一人虽听之,________,________。虽与之俱学,弗若之矣。________?曰:________。
(3)两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“________,________。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“________,________,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“________,________,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰日:“________?”
5.解释诗句中的划线字词。
①煮豆持作羹,漉菽以为汁。持:________?????? 羹:________?? ??漉:________②千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。若:________?? 等闲:________③却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。却:________???????? 妻子:________漫:________???????? 欲:________
6.古诗应用及拓展
(1)写出诗句所描写的季节。
①霜叶红于二月花。________②万条垂下绿丝绦。________③菊残犹有傲霜枝。________④接天莲叶无穷碧。________
(2)将花名填入下列诗句中。
桃花 ??杏花 ??梨花 ??菊花 ??梅 ??荷花 ??葵花①忽如一夜春风来,千树万树________开。②借问酒家何处有,牧童遥指________村。③更无柳絮因风起,唯有________向日倾。④竹外________三两枝,春江水暖鸭先知。⑤墙角数枝________,凌寒独自开。⑥接天莲叶无穷碧,映日________别样红。⑦待到重阳日,还来就________。
7.根据要求答题。
(1)仿照例子,填写你平时积累的名言警句。
例:珍惜时间:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。胸怀广阔:________。虚心好学:________。
(2)照样子,写出下面古诗中作者直接抒发要做一个正直高尚的人的坚定志向的诗句。 例:《墨梅》:不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。《竹石》:________,______
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