2015-2016第一学期数学教研计划作计划上d文档.docVIP

2015-2016学年第一学期数学教研工作计划 井上小学 新的学期开始了，新的起点，新的目标，新的计划。为了更好的落实我们小学数学教研组的工作，同时为了让老师们更快的发展，为了让我们的数学课堂充满生机和活力，充分体现高效课堂，为了是教学质量不断提高，特制订教研计划如下。 一、指导思想 以学校的工作计划为指导，加强学习更新观念。围绕教研组的工作计划，以培养学生的创新意识，探索高效课堂的具体实施办法为重点 ，重视素质教育，逐步提高课堂教学效率，切实搞好教学质量。 二、工作目标 1、为老师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一个的研讨平台。 2、发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。 3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力。 4规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。 三、主要工作与措施 ㈠继续学习教育教学理论，进一步促进教学观念更新。 1、继续加强、健全教师学习教育教学理论制度，认真组织好切实有效的学习讨论活动，用先进的教育教学理论来引领教学实践。 2、增强数学组成员的研究意识，把“高效课堂”作为本学期的研究重点，帮助广大教师解决教学中的实际问题。 ㈡深入进行课程改革，努力提高教学质量。 1、继续认真组织好教师的培训。要抓好教材分析，注意在理解、尊重教材的基础上活用教材，努力使课程改革落到实处。 2、课堂教学的改革是课改要攻破的主要堡垒，教学行为的改善是大家关注的焦点，只有真正转变了学生的学习方式，才能从根本上促进每位学生的发展。以有效的课堂教学实践为研究重点，让学生生动地、富有个性地学习，让每一堂数学课都能成为学生成长的一个起点。 （三）加强教育教学常规管理，提高教学实效。 1、继续加强教研组、备课组的建设 强化每周一次的教研活动。以备课组为单位，关注日常教学，重视课后学习研讨，重点加强对教材的研究和教学活动的设计，及时反思实践过程中的得与失。每周举行一次集体备课，做到“四定”：定专题、定中心发言人、定时间、定地点。 2、推行随堂听课制度 每人每学期要上好一堂高质量的精品课，积极开展备课组内相互听课、备课组与备课组之间的交叉听课、以教研组为单位的中心组听课等活动，共同研究真实的数学课堂。在互动的过程中提升教师自我反思的意识和能力，逐步改变教师内在的一些观念。 3、加强常规管理制度 每月进行常规检查（包括教师的备课、反思、学生的作业。）每个学期举行期中、期末的质量检测，对考后情况进行质量分析，以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。 总之，本学期，我校数学教研组将围绕学校制定的工作目标，结合本组的实际情况，高标准、严要求、勤钻研、敢创新，认真做好每一件事。我们坚信，只要发扬团队的精神，个人的智慧，一定能使我们数学工作更上一层楼。 月活动安排： 九月份 1、制定教研组计划。 2、配合学校做好期初数学教学工作的检查。 3、精品课观摩并评议。 4、组织教师开展轮训课。 十月份 1、观摩优质课例。 2、开展听评课活动。 3、教学常规检查。 4、新课程标准辅导。 十一月份 1、迎接期中检测，做好试卷分析。 2、分管工作经验交流。 3、数学常规检查。 4、观摩录像课谈体会。 十二月份 1、班主任工作经验交流。 2、观摩录像课。 3、组织小考工作。 4、撰写教学论文。 一月份 1、召开复习计划交流会。 2、收集各项资料归档。 3、期末常规检查。 4、写好学科工作总结。