【精品】第四单元同步阶段测｜苏教版-六年级语文上册.docxVIP

第四单元 单元知识集锦 一 单元主题 第四单元：为民风民俗主题，安排了《姥姥的剪纸》、《牛郎织女》和《安塞腰鼓》三篇课文。 二 教学目标 1、掌握本单元的生字新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、会联系上下文、抓重点词体会句子的思想感情。 4、从具体语言材料的朗读品味中，使学生受到热爱祖国的美好情感的熏陶。 5、学会解释，让他人理解自己。 三 教学难点 1、从具体语言材料的朗读品味中，使学生受到热爱祖国的美好情感的熏陶。 2、通过了解民风民俗增加爱国情绪。 3、我们让学生读民间故事的目的是透过故事情节，引发对价值观的正确判断，树立正确的人生观。 四 教学重点 1、从具体语言材料的朗读品味中，使学生受到热爱祖国的美好情感的熏陶。 2、要让学生读懂故事情节，准确把握人物特点。 3、文 章 语 言方 面 运用了多 种 修 辞手法，优 化 配 合了情 感的 抒发。  阶段性测试卷 满分100分 班级：___________ 姓名：___________ 学号：___________ 分数：___________ 一、读拼音，写词语。（13分，每个1分） 【答案】杠杆 恒星 崩裂 浩瀚 释 惫 忐忑 偿 擞 贮 椭 酵 胭 【解析】课内词语的考查。 【难度】容易 二、巧填关联词。在括号里填上合适的关联词语。（4分，每小题2分） （1）织女（　　　）美丽贤惠，（