【精品】第一、二单元同步阶段测｜人教版-四年级语文上册.docxVIP

第一、二单元 单元知识锦集 一 单元主题 1、自然奇观。 2、观察与发现。 3、通过观察大自然景物，去发现大自然奥秘。 二 教学目标 1、认识每组的生字，并会写。如：宽阔、笼罩、薄雾、横贯江面，必须会默写。 2、能积累文中的精彩语段。 3、古诗背诵默写。 4、重点词语解释。 5、培养学生的审美情趣，提高鉴赏能力。 三 教学难点 1、景物描写顺序，按顺序去分段，概括段意。 如：景观之奇可从大潮的声音、形态和观潮者的神态、动作两方面进行感受。 2、借助以前学习古诗的方法，自主学习，理解诗句意思。 3、培养孩子们观察的兴趣，养成留心观察周围事物的好习惯。 四 教学重点 1、体会文中的说明方法。 2、体会作者对景物的生动描写。 3、体会诗中所蕴涵的哲理。 4、激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。 阶段性测试卷 满分100分 班级： 姓名： 学号： 分数：___________ 一、选择正确的读音画“√”。（每题1.5分，共计6分；本题共4小题） 【答案】fèi mèn chàn háo 【解析】考查多音字，可采用记少不记多的方法。如：多音字似，小学语文考试中只出现似的组词是读翘舌音，其它的都读平舌音，所以就只要记住似的就可以。 【难度】较易 二、看拼音