- 1、本文档共65页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《汉字应用水平等级及测试大纲》(2016年修订)
目????次
HYPERLINK /show.asp?id=1820 \l _Toc136692594 前????言?I
HYPERLINK /show.asp?id=1820 \l _Toc136692595 汉字应用水平等级及测试大纲?1
HYPERLINK /show.asp?id=1820 \l _Toc136692595 1?范围?1
HYPERLINK /show.asp?id=1820 \l _Toc136692596 2?规范性引用文件?1
HYPERLINK /show.asp?id=1820 \l _Toc136692597 3?术语和定义?1
HYPERLINK /show.asp?id=1820 \l _Toc136692598 4?总则?2
HYPERLINK /show.asp?id=1820 \l _Toc136692599 5?汉字应用水平等级?2
HYPERLINK /show.asp?id=1820 \l _Toc136692600 6?汉字应用水平测试大纲?3
附录A HYPERLINK /show.asp?id=1820 \l _Toc136692601 (规范性附录)?汉字应用水平测试字表?7
表1? HYPERLINK /show.asp?id=1820 \l _Toc136692601 甲表(4000字)?7
表2? HYPERLINK /show.asp?id=1820 \l _Toc136692601 乙表(500字)?32
表3? HYPERLINK /show.asp?id=1820 \l _Toc136692601 丙表(1000字)?37
00001
00002前????言
本规范由教育部语言文字应用管理司和语言文字信息管理司提出。
本规范代替《GF2002—2006?汉字应用水平等级及测试大纲》。
本规范与《GF2002—2006?汉字应用水平等级及测试大纲》相比,主要变化如下:
——将原规范附录A中《通用规范汉字表》未收录字7个和三级字29个调整出测试字表,从《通
用规范汉字表》二级字中再遴选36个字补入测试字表。
——将原规范5.2.4中“作答正确率在80%(含)以上”改为“作答正确率在65%(含)以上”。
——将原规范5.3.4中“作答正确率在80%(含)以上”改为“作答正确率在50%(含)以上”。
——将原规范6.3.2中“试题卷由五个部分共130道试题构成”改为“试题卷由四个部分共120道
试题构成”。
——将原规范附录B删去。
本规范由国家语言文字工作委员会语言文字规范标准审定委员会审定。
本规范由教育部、国家语言文字工作委员会发布实施。
本规范起草单位:教育部语言文字应用研究所。
本规范起草人:张世平、张一清、魏晖、陈菲、富丽、肖航、孙曼均。
汉字应用水平等级及测试大纲
000021 范围
本规范规定具有中等及以上受教育程度人群使用汉字应当达到的水平。
本规范适用于各级政府部门、新闻出版单位、各级各类学校和教育机构、其他事业单位和企业单位等对应聘人员和在职人员的考核,适用于高等学校对学生汉字应用水平的考核。
000022 规范性引用文件
下列文件中的条款通过本规范的引用而成为本规范的条款。凡是注日期的引用文件,其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本规范,然而,鼓励根据本规范达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新版本适用于本规范。
通用规范汉字表(2013年6月国务院发布)
GF3003-1999 ?GB13000.1字符集汉字字序(笔画序)规范
000023 术语和定义
下列术语和定义适用于本规范。
000023.1 汉字??Chinese Character
记录汉语的书写符号。在本规范中指我国法定的国家通用文字。
000023.2 字量??amount of Chinese Characters
字形上具有区别性特征的汉字的个数。
000023.3 覆盖率??rate of covering
指汉字的出现频次在语料库各类文本全部汉字频次中所占的比例。
000023.4 项目反应理论??item response theory,IRT
揭示受测者在试题上的反应与其潜在特质水平之间关系的一种测量学理论。与经典测量理论相比,它能提供更为精确的测量结果,并能较好地满足构建大型考试题库和开展适应性考试的需要。
000023.5 题库??item bank
按照规定程序管理和运行的大量标准化备选试题的集合。
000023.6 (0,1)记分法??dichotomously scored
对答案具有唯一性的客观性试题,按答对1分、答
文档评论(0)